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2025年婴幼儿发展引导员(高级)职业技能鉴定考试题库(附答案)

一、单项选择题（每题2分，共20题）

1.18月龄婴幼儿大运动发展的典型表现是（）

A.扶栏上下楼梯

B.独走稳，能跑几步

C.单脚站立2秒

D.双足跳离地面

答案：B（解析：根据《06岁儿童神经心理发育量表》，18月龄大运动核心指标为独走稳，能跑几步；扶栏上下楼梯为24月龄表现，单脚站立为36月龄表现，双足跳为48月龄表现）

2.下列关于婴幼儿感觉统合失调的早期识别，错误的是（）

A.4月龄对声音无追视反应

B.8月龄拒绝用手抓捏小物品

C.12月龄仍频繁用口探索所有物品

D.18月龄能稳定使用勺子进食

答案：D（解析：18月龄稳定使用勺子是正常进食技能，其余选项均提示触觉、前庭觉或本体觉整合异常）

3.针对2岁幼儿“分离焦虑持续加重”的干预策略，最适宜的是（）

A.强制离开让其适应

B.延长告别仪式并承诺返回时间

C.用新玩具转移注意力后突然离开

D.要求家长减少陪伴时间

答案：B（解析：2岁幼儿处于“客体永久性”发展关键期，明确的告别仪式和可预期的返回时间能建立安全感，强制离开或突然消失会加剧焦虑）

4.36月龄婴幼儿语言发展的里程碑是（）

A.能说23字短语

B.会背简单儿歌

C.能讲述简单事件

D.掌握50个左右词汇

答案：C（解析：3岁幼儿语言核心指标为能讲述简单事件（如“昨天和妈妈去公园”）；2岁能说23字短语，2.5岁会背儿歌，18月龄掌握50个词汇）

5.关于婴幼儿辅食添加的“铁强化”原则，正确的是（）

A.4月龄开始添加高铁米粉

B.6月龄优先添加红肉泥

C.8月龄可添加动物肝脏每周1次

D.12月龄后无需额外补充铁剂

答案：C（解析：《中国居民膳食指南（2022）》指出，6月龄添加辅食首选高铁米粉，79月龄引入红肉泥，8月龄起动物肝脏（每周12次）是优质铁源，12月龄后仍需通过食物或补充剂保证铁摄入）

6.下列哪项属于“问题行为功能性分析”的核心步骤？（）

A.记录行为发生的频率

B.分析行为的前因、行为表现、后果

C.直接制定惩罚措施

D.比较同月龄儿童的行为表现

答案：B（解析：功能性分析需明确行为的前因（触发因素）、行为本身（具体表现）、后果（强化因素），从而判断行为目的（如获取关注、逃避任务等））

7.针对15月龄幼儿“过度依赖安抚物（如旧毯子）”的指导建议，正确的是（）

A.立即没收安抚物强制戒断

B.允许携带但逐步限制使用场景（如仅限睡前）

C.用新玩具替代旧毯子

D.告知家长这是异常依恋需就医

答案：B（解析：12岁幼儿依赖安抚物是正常过渡性客体使用，可通过逐步限制使用场景帮助自然过渡，强制戒断会引发焦虑）

8.评估30月龄婴幼儿社会交往能力时，重点观察（）

A.是否能与同伴分享玩具

B.是否对陌生人微笑

C.是否模仿成人简单动作

D.是否能指认家庭成员

答案：A（解析：30月龄社会交往核心指标为出现主动分享行为（如“给你玩我的积木”）；对陌生人微笑为12月龄表现，模仿动作为18月龄表现，指认家人为24月龄表现）

9.关于婴幼儿睡眠引导的“渐进式消退法”，正确操作是（）

A.夜间哭闹时立即抱起安抚

B.第一晚延迟5分钟响应，之后每晚延长等待时间

C.完全不响应哭闹直至入睡

D.仅在白天进行睡眠训练

答案：B（解析：渐进式消退法通过逐步延长响应间隔帮助婴幼儿学习自主入睡，避免过度干预或完全忽视）

10.4岁幼儿出现“攻击性行为（推打同伴）”的主要原因多为（）

A.神经发育异常

B.语言表达能力不足，用行为替代沟通

C.家庭过度宠溺

D.感觉统合失调

答案：B（解析：4岁幼儿攻击行为多因语言表达有限，无法准确表达需求（如“我想玩那个玩具”），转而用动作表达）

11.设计01岁感官刺激活动时，最需避免的是（）

A.提供不同质地的触觉玩具（如毛绒、塑料）

B.频繁更换高亮度彩色卡片

C.播放节奏舒缓的古典音乐

D.每日固定时间进行抚触

答案：B（解析：01岁婴儿视觉神经发育未成熟，频繁更换高亮度刺激易导致视觉疲劳，应选择对比度高、颜色柔和的物品，逐步增加刺激）

12.评估6月龄婴幼儿精细动作时，关键观察（）

A.能否大把抓握积木

B.能否用拇食指对捏取物

C.能否将玩具从一手传递到另一手

D.能否搭2块积木

答案：