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二年级语文汉字多音字寒假专项学习

一、经典诗句中的多音字

数(shù):墙角数枝梅,凌寒独自开。

为(wèi):遥知不是雪,为有暗香来。

二、巧记多音字技巧

(一)绝招一:区别词性和词义

多音字

读音

常见词语

词性/词义提示

shǔ

数数、数落

动词(清点、指责)

shù

数字、数量

名词(数目、数量)

chǔ

处理、设身处地

动词(办理、置身)

chù

处所、处长

名词(地方、职位)

zǎi

记载、三年五载

动词/名词(记录、年代)

zài

下载、装载

动词(承载、运输)

jìn

尽头、同归于尽

名词/动词(终点、完结)

jǐn

尽快、尽量

副词(力求达到极限)

zhuó

衣着、着想

动词(附着、考虑)

zháo

着火、着凉

动词(遭遇、受影响)

zhe

看着、走着

助词(表动作持续)

(二)绝招二:区别口语和书面语

多音字

读音

常见词语

语体提示

xiě

抽血、流血、一针见血

口语(日常表达)

xuè

鲜血、血液、血管

书面语(正式/专业场景)

核心、核桃

书面语(通用/正式)

桃核儿

口语(口语化表达)

lòu

露怯、露马脚、露馅

口语(不经意显露)

露珠、露骨、显露

书面语(正式/自然场景)

闭塞、阻塞、茅塞顿开

书面语(文言/成语)

sāi

塞子、塞车

口语(白话表达)

sài

要塞、边塞、塞外、塞翁失马

书面语(特定地理/典故)

(三)特殊多音字:落

读音

常见词语

含义

luò

落地、落山、衰落、破落、沦落、落脚、落户

1.下降;2.衰败;3.停留

lào

落枕

与“luò”含义相近,特定搭配

丢三落四

遗漏、忘记

三、趣味短文:小鹿的玫瑰花

春天到了,小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”

这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢!”

小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”

鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”

四、多音字挑战台(选择正确读音)

瞧,那辆公共汽车上载(zǎi?zài)满了人。

呆瓜同学把红领巾落(là?luò)在了家。

总是在家独处,会导致消息闭塞(sè?sài)。

黑豆豆同学今年长(chángzhǎng?)个儿了。

查明明同学被一块大石头绊倒了,流了许多血(xiě?xuè)。

五、学以致用百宝箱

多音字记忆核心:结合词性、词义、语体场景分类记忆,搭配例句和生活场景加深理解。

小贴士:遇到多音字时,先判断使用场景(口语/书面、动作/名称),再确定正确读音哦!

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