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二年级想象类日记写作指导与练习

一、字词积累

叶（）好（）

刻（）求（）

（）公（）山

亡（）补（）

二、日记格式

第一行：日期、星期、天气

第二行：空两格写正文

三、想象类文章四大法宝

继续想象法

扩展想象法

假想想象法

超时空想象法

四、想象方法运用示例

（一）继续想象法

气球离海面只剩500英尺了，狗突然叫了起来——前面出现了一个相当高的陆地。

（二）扩展想象法

思考方向：

接下来发生了什么？

人物看到了什么？它是什么样子的？

人物做了什么？他们是怎么做的……

（三）童话创作结构

交代四要素、环境描写

主人公来到了哪？看见了什么？

由于性格特点不同，他们分别说了什么，做了什么？

结果如何？所反映的中心是什么？

（四）超时空想象法范文

未来的书包

我曾想过未来书包是怎么样的，如果我当上了科学家，我就发明一种高科技书包。

这种书包有几个按钮，隐藏得非常好，绝对不会被发现。其中一个按钮只要一按，就可以变成各种形状，也可变色。最独特的是中间那个绿色按钮，只要一按，书包就会按照课表把东西带齐，这样同学们就不怕会忘作业啦！它旁边那个按钮可以有自动包书的功能，只要把包书纸和要包的书放在书包里，它立刻会帮你把书包好。可是玩具之类与学习无关的，就得自己去拿来放进去了。

最右边的一个按钮是可以自动卷铅笔，只要把铅笔放在书包旁，立刻就会卷得尖锐无比。

此外，这种书包有很大的放书空间，书包填满了以后，内部的超级变小器会把书包变小，当你再拿出来的时候，它就会变成原形。这种设计不但新颖，而且耐用。用个两三年也不会变旧或者坏掉，就算坏了也可以回收利用，做成工具或者材料。

未来的东西总是比现代的好，我希望科技越来越进步！

二十年后再相会

哎呀！扑通一声，我跌进了时光隧道，来到了未来世界。啊！未来的世界真奇妙啊！一座座高楼大厦拔地而起，公路上行驶着太阳能汽车，家家都有一位机智能干的机器人保姆。我翻了一下日历，原来我来到了2030年。二十年后的我身高1.75米，穿着一身天蓝色西装，一头乌黑的长发披散在肩头，出落得年轻漂亮，也变成熟了许多。我在清华大学当了一名老师，正带着学生们畅游知识的海洋，攀登知识的高峰，在书山上洒下一路的芳香。

今天，到了我小学同学聚会的时间了，我把自己乔装打扮了一番，乘坐太空飞机，十分钟后来到我们的母校：龙山小学。在用玻璃积木堆砌的金碧辉煌的中心大礼堂里，同学们正热火朝天地聊着天，我环视了一下他们，都更高了，都成熟了。我急忙与大家一一打下招呼，加入了同学们的这场聊天盛宴当中。同学们的工作五花八门：有的当了一名科学家，一项项发明创造造福人民；有的当了一名航天员，在太空中探索奥妙；有的当了一名医生，救治了许多人民；有的当了一名厨师，把美味的佳肴献给人们……

聚会的时间快要结束了，同学们七嘴八舌地议论着，好像有说不完的话、道不完的情。大家手牵着手，流露出依依不舍的神情。

二十年后如此的美好！如此的多姿多彩！

假如我会变

假如我会变，我想变成一阵清风。清风吹啊吹，吹来了绵绵的春雨，让大地披上绿装；吹来百花仙子，让大地姹紫嫣红；吹走了夏天的炎热，让大地充满了凉爽；吹来了秋天的画师，给大地涂上了丰收的金黄；吹白了冬爷爷的胡子，给大地披上了银装。

假如我会变，我想变成一只小鸟。在蔚蓝的天空自由地飞翔。我要飞到台湾岛，告诉台湾小朋友们，大陆的小朋友们多么想念你们啊！让两岸小朋友们手拉手，共同祝愿伟大的祖国早日和平统一，两岸同胞早日团聚，吉祥、安康。

假如我会变，我想变成一颗小星星。在无垠的宇宙遨游。我要游到中东，游到伊拉克的上空，祝愿那里的小朋友们早日摆脱战争的灾难，像我们这样幸福健康。

假如我会变，我想变成一朵鲜花，送给住院的小朋友，祝愿他们早日战胜病魔，恢复健康。

假如我会变，我想变成一大批书籍、文具和玩具，送给山区贫困小朋友，帮助他们顺利上学，茁壮成长。

假如我会变，我想变成一把神奇的手电，照照所有盲童的眼睛，帮他们驱走黑暗，迎来光明。

五、练习题

下列选项中，不属于正确的想象方法的是（）

A继续想象法

B拓展想象法

C超时空想象法

D大胆想象法

你知道“亡羊补牢”中的“亡”是什么意思吗？（）

A灭亡

B死亡

C逃亡、丢失

D地名

你知道下列哪一选项不是凡尔纳的“海洋三部曲”中的作品吗？（）

A《神秘岛》

B《海底两万里》

C《格兰特船长的儿女》

D《八十天环游地球》

六、参考答案

正确答案：D

正确答案：C

正确答案：D