社会学测量方法与概念操作化.pdfVIP

1、定类测量（定名测量、类别测量），测量层次最低。本质是一种分类体系，将研究对象的不同属性或特

征加以区分，标以不同名称或符号，确定其类别。数学特征是(不)等于。具有对称性和传递性。如：

男、女。

2、定比测量（等比（例）测量），除具有上述三种测量的全部性质之外，具有一个有实际意义的零

点，其数据可以加减或乘除运算。如出生率。是否具有实际意义的非中介性质的零点的存在，是定比与定

距测量的唯一区别。

3、定序测量（测量的定序层次？）

4、定距测量

5、概念化：捕捉一个构想，并通过赋予它一个概念或理论定义的方式来提炼它。概念定义是以抽象的理论

术语所下的定义，它涉及其他想法或构想，这需要仔细的思考、直接的观察和与其他人交换意见、阅读其

他人所思所言，以及尝试各种可能的定义。好的定义具有清楚、明晰和特定的意义。

6、概念的具体化：从抽象下降到经验层次，使概念具体化为可观测的事物。1.概念的形成，对抽象的概念

加以精确化；2.概念的界定，包括降低概念所指内容的维度、基本单元的分类、给出概念的描述性定义；

3.选择测量指标，即对概念的具体度量方案；4.编制综合指标。

7、(概念的)操作化：连接概念定义与一套特别的测量技术或程序，或者说是构想的操作定义，即通过研究

者执行的特定操作行为产生的定义，操作定义可以是一份问卷，在实地场景中观察的方法，在大

量中测量符号内容的方法，以及任何有研究者反应、归纳或表示构想在概念定义中所表示内容的过程。是对

那些抽象层次较高的概念进行具体测量所采用的程序、步骤、方法、的详细说明。是社会研究过程中

最、最关键的步骤之一。

8、连续变量：连续变量有无限个沿着续体分布的值或属性。这些值可以分成许多较小的区段：在数

学理论中，这些区段的数目有无限多个。连续变量的例子包括：温度、、收入、率和受教育念书。

9、间断变量：间断变量有一组数目相对固定、各自分离的值或变量属性。间断变量的值并未构成一个平滑

的连续体，相反的，包含的是明显不同的类别。间断变量的例子包括有：（或女性）、（、

、犹太教）以及状态（未婚、已婚、离婚或分居、鳏寡）。

10、信度

11、等值信度：用在研究者使用多重指标之时，即在操作化某个构想时，使用多个特定的测量工具，（例如，

问卷中有数个题目全都是测量同一个构想）。它触及的问题是不同的指标会得出一致的结果吗？如果数个不同

的指标测量的是相同的构想，那么只要是有信度的指标，都会得出相同的结果。

12、再测信度：不同的时间对同一对象采取同一种测量，根据两次测量结果计算相关系数，此相关系数即

为再测效度；

13、交互信度：这是发生在同时使用数个信息观察者、评价者或登录者之时。从某方面来说，每个进行观

察的人都是个指标，因此如果观察者、评价者和登录者的意见都一致，那么这个测量就具有信度。这是在

内容分析研究时，经常的信度类型。

14、复本信度：一套测量的两个或以上复本对同一研究对象同时测量并计算得分的相关系数。

15、折半信度：将研究对象在一次测量中的结果按测量项目的单双号分为两组，计算两组分数的相关。

16、稳定性信度：是时间的信度，它触及的问题是如果在不同的时间下使用同一个测量工具或指标进行

测量，会获得相同的吗？可以使用一测在测的方法来检验指标具有稳定性信度的程度。指使用相同的

指标对同一组人再次施测或再测量。如果你所测量的事物是稳定的，指标也具有稳定性信度，那么

每次施测会得到相同的结果。

17、代表性信度：是次总体或子群体的信度，它触及的问题是如果使用同一个测量工具或指标对不同团

体进量，会获得相同的吗？一个指标如果被用来测量不同的次总体（例如，不同、种族、性

别、团体时），都会得到该群体在那个构想上的相同结果。

18、次总体分析：可以帮助我们判定一个指标是否具有代表性信度。这个分析涉及对指标进行不同次总体或

子群体的比较，并且使用关于次总体的独立知识。

19、效度

20、内容效度：实际上是表面效度的特殊类型。它所触及的问题是测量工具将定义下的所有内容都代表出

来了吗？一个概念定义含有数个观念，测量工具应该是概念空间中所有观念或区域的样本或代表。内容效

度涉及3个步骤，首先是明确某个构想定义的内容。其次从该定