（教科版）高中物理必修第二册导学案第四章　单元活动构建.pptxVIP

;任务内容;资料1：航空母舰上可供战斗机起飞的跑道比较短。为了让战斗机能够获得足够的动能起飞，根据动能定理，需要对战斗机做更多的功。因此，工程师们研发了弹射器，使战斗机在起飞时能够获得更多的动能以缩短起飞距离。;资料2：从安全的角度考虑，在设计儿童滑梯时，需要保证儿童从滑梯顶端滑到底部时速度不会过大。应用动能定理分析运动过程可知，重力做正功，摩擦力做负功。因此，滑梯不能设计得过高，以适当控制重力做功的大小；滑梯的倾斜度也不能太陡，以保证摩擦力做功的大小。

资料3：在高速公路上，常常能看到车距确认标志，提醒我们注意保持车距。根据动能定理，车辆从紧急刹车到静止，动能变化量较大，需要克服摩擦力做功，并有一定的制动距离。因此高速公路上，车辆之间需要保持必要的安全距离，以防止发生交通意外。;活动如图所示是一个类似锥形的漏斗容器。现在该容器的上方固定一个半径为R的四分之一光滑圆弧管道AB，管道下端刚好贴着锥形漏斗容器的边缘，将一个质量为m的小球从管道的A点由静止释放，小球从管道B点射出后刚好贴着锥形容器内壁运动。由于摩擦阻力的作用，小球运动的高度越来越低，最后从容器底部C处的孔掉下(轨迹大致如图虚线所示)。已知小球离开C孔时的速度为v，A点

到C点的高度为H，忽略空气阻力。请回答下列问题：;(1)小球从A点运动到B点的过程中，小球受到的力有几种？其中做功的力是哪种力？

提示：小球受到轨道的支持力和重力，只有重力做功。

(2)小球运动到B点时的速度大小是多少？;(3)小球从B点到C点过程中受到的摩擦力是恒力吗？如何求出小球从B点到C点的过程中摩擦阻力所做的功？;活动如图所示，将一块质量m＝2kg的石头从离地面H＝2m高处由静止开始释放，该石头落入泥潭并陷入泥中h＝5cm深处，不计空气阻力。按以下要求计算泥潭对石头的平均阻力。(取g＝10m/s2);(1)应用牛顿第二定律与运动学公式求解。;(2)应用动能定理分段求解。;(3)在全过程中应用动能定理求解。;动能定理与图像结合的问题;提示：物块在粗糙水平地面上滑行，合外力为摩擦力，由动能定理知－fx＝Ek－Ek0，变形???Ek＝Ek0－fx，故直线的斜率等于物体受到的合外力，即摩擦力，大小是10N；纵轴截距是初动能，故物块的初动能是100J。;(2)如图丙所示，一物块在光滑水平地面上受到水平向右的力F后从静止出发。写出物块的动能与滑行位移的关系式，并画出Ek-x图像。;(3)如果在(2)中的物体有一定的初速度，Ek-x图像如何？

提示：若物体有一定的初速度，由动能定理得Fx＝Ek－Ek0，变形得Ek＝Fx＋Ek0，Ek-x的图像如图乙所示。;1．利用动能定理求变力做的功是最常用的方法。当物体受到一个变力和几个恒力作用时，可以用动能定理间接求变力做的功，即W变＋W其他＝ΔEk。

2．利用动能定理处理多过程问题的方法

(1)可以将多过程看成很多个分过程，分析每一个分过程的合力做功和动能变化，列出每一个分过程的动能定理表达式，然后联立求解。

(2)可以对全过程应用动能定理。需弄清物体在全过程中每一个力及对应的位移，哪些力做功，做正功还是负功，然后写出每一个力做功的代数和，再列动能定理表达式求解。;3．利用动能定理解决图像问题的步骤;√;√;3．如图甲所示，一物块以一定初速度沿倾角为30°的固定斜面上滑，运动过程中摩擦力大小Ff恒定，物块动能Ek与运动路程s的关系如图乙所示。重力加速度g取10m/s2。物块质量m和所受摩擦力大小Ff分别为()

A.m＝0.7kg，Ff＝0.5N

B.m＝0.7kg，Ff＝1.0N

C.m＝0.8kg，Ff＝0.5N

D.m＝0.8kg，Ff＝1.0N;A解析：由题图乙可知，0～10m物块上滑，由动能定理得

－mgsin30°·s－Ffs＝Ek－Ek0，整理得Ek＝Ek0－(mgsin30°＋Ff)s，结合0～10m的Ek-s图像得，斜率的绝对值|k|＝mgsin30°＋Ff＝4N。10～20m物块下滑，由动能定理得(mgsin30°－Ff)(s－s1)＝Ek，整理得Ek＝(mgsin30°－Ff)s－(mgsin30°－Ff)s1，结合10～

20m的Ek-s图像得，斜率k′＝mgsin30°－Ff＝3N，联立解得Ff＝

0.5N，m＝0.7kg，故选A。;5．如图所示，斜面倾角为θ。滑块质量为m，与固定斜面间的动摩擦因数为μ。该滑块从距挡板P为s0的位置以速度v0沿斜面向上滑行。设重力沿斜面的分力大于滑动摩擦力，且滑块每次与P碰撞前后的速度大小保持不变，挡板与斜面垂直，斜面足够长。求滑块从开始运动到最后停止滑行的总路程s。;6．如图甲所示，在水平地面上放置一个质量为m＝4