宣纸的故事（教学设计）2025人美版美术二年级上册.docx

人美版二年级上册第二单元第1课《宣纸的故事》教学设计

课题

宣纸的故事

单元

第二单元

学科

美术

年级

二年级上册

1、教学策略/教学思路：本节课以“故事+体验”为主线，围绕“一张纸的奇妙旅程”展开教学。通过讲述宣纸的由来故事，激发学生兴趣；借助视频、实物触摸、滴水实验等多感官体验活动，帮助学生直观感知宣纸“轻、薄、透、润”的特性；结合经典水墨画欣赏与动手创作，引导学生在玩中学、在做中悟，理解宣纸与中国传统书画艺术的紧密联系。整节课注重情境创设、动手实践与文化渗透，强调学生在真实体验中提升审美感知力和文化认同感，实现“知—情—行”的统一。

2、教材分析：本课选自人美版小学美术二年级上册，教材