初一数学有理数的加法（3）学习任务单 (18).pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科数学年级初一学期第一学期

课题有理数的加法（3）

教科书书名：义务教育教科书

出版社：北京出版社出版日期：2013年12月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.掌握有理数加法法则和加法运算律，能运用有理数加法法则和加法运算律运算解决简单的

问题；

2.经历有理数加法运算的问题解决，发展对“算法”的研究能力.

3.在有理数加法法则加法运算律应用过程中，发展创造性思维和独立的探究能力.

课前学习任务

1.有理数加法法则.

2.有理数加法运算律.

课上学习任务

【学习任务一】

知识回顾：

一、有理数加法法则：

1.同号的两个数相加，符号不变，并把两个加数的绝对值相加；

2.异号的两个数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝

对值，互为相反数的两个数的和为0；

3.0和任何一个有理数相加，仍得这个有理数.

二、有理数加法运算律：

1.加法交换律：a+bb+a

2.加法结合律：(a+b)+ca+(b+c)

简便运算：同号的数先相加、相反数先相加、同分母的数先相加、凑成整数的数先相加.

【学习任务二】

例1计算：

12

(1)(-)+(+2.2)+(−)+(+6.8)；

33

(2)(+25.5)+(-1.5)+(-10.5)+(+1.5)；

218

(3)(+1)+(-)+(-)+(-9.5)．

23

【学习任务三】

例2：一辆校车从学校出发，向东走3千米到小明家，继续走了2千米到达小华家，

又向西走了10千米到达小丽家．

（1）小丽家在学校的哪边？距学校多远？

（2）这辆校车一共行驶了多少千米？

【学习任务四】

例3计算：

27

(1)|-(-14)|+|-12|；(2)-|-|+|+|；

32

413411

(3)-|+|+|-|+(-)；(4)|(-)+|+(-).

525932

练习计算：

228

(1)|−(−)|+|−|；

721

43

(2)|(-)+2|+(-1)；

55

29

(3)|(−)|+(-2)+(-).

7