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三亚中小学教师笔试真题2024

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪个选项是三亚市中小学教师职业道德规范中提倡的教师行为？()

A.尊重学生，关爱学生

B.严谨治学，勇于创新

C.爱岗敬业，乐于奉献

D.以上都是

2.三亚市中小学教师在教育教学活动中，应如何处理与学生的关系？()

A.以权威者自居，严格管理学生

B.忽视学生的个性发展，只关注成绩

C.尊重学生，引导学生，共同成长

D.对学生严加管教，不允许犯错

3.在三亚市中小学教师招聘考试中，下列哪个科目属于小学教育学科？()

A.高等数学

B.物理学科教学论

C.小学语文教学法

D.计算机科学

4.以下哪个选项不属于三亚市中小学教师继续教育的内容？()

A.教育政策法规学习

B.教育教学理论培训

C.教师心理健康教育

D.教师职称评定

5.在三亚市中小学教育教学中，如何培养学生的创新精神？()

A.强化知识灌输，减少学生自主探索

B.鼓励学生提问，培养学生的批判性思维

C.忽视学生的兴趣爱好，只关注成绩

D.限制学生的实践活动，避免出错

6.三亚市中小学教师应当如何处理课堂教学中的突发事件？()

A.忽视学生的错误，继续进行教学

B.严厉批评学生，以儆效尤

C.保持冷静，妥善处理，不影响教学进度

D.采取极端措施，如请家长或学校领导处理

7.以下哪个选项不属于三亚市中小学教师的基本素质？()

A.专业知识扎实

B.良好的道德品质

C.精通一门外语

D.热爱教育事业

8.在三亚市中小学教育教学中，如何发挥学生的主体作用？()

A.教师讲，学生听，注重知识灌输

B.让学生自由发挥，不加以指导和约束

C.引导学生积极参与，培养学生的自主学习能力

D.强调学生的被动接受，不鼓励学生提问

9.在三亚市中小学教师招聘考试中，应聘者的综合素质评价主要包括哪些方面？()

A.教育教学能力

B.道德品质

C.专业知识

D.以上都是

10.以下哪个选项不属于三亚市中小学教师培训的内容？()

A.教育法律法规

B.教育教学理论

C.学生心理健康教育

D.教师职称评定

11.在三亚市中小学教育教学中，如何提高学生的信息素养？()

A.限制学生接触网络，防止沉迷

B.教师主讲，学生被动接受

C.引导学生正确使用网络，提高信息检索和处理能力

D.忽视学生的信息素养教育

二、多选题(共5题)

12.三亚市中小学教师在教学过程中，以下哪些方法有助于提高学生的创新思维？()

A.鼓励学生提出问题

B.创设问题情境

C.鼓励学生合作学习

D.强调学生的记忆和重复

13.在三亚市中小学教育教学中，以下哪些是教师应当具备的基本素质？()

A.专业知识扎实

B.良好的道德品质

C.较强的沟通能力

D.高度的工作效率

14.三亚市中小学教师在教学过程中，以下哪些行为符合新课程改革的要求？()

A.以学生为中心，注重学生主体地位

B.采用多样化的教学方法

C.重视学生的情感态度价值观的培养

D.过分强调学生的考试成绩

15.以下哪些是三亚市中小学教师在班级管理中应当遵循的原则？()

A.教育性原则

B.民主性原则

C.整体性原则

D.严慈相济原则

16.三亚市中小学教师在面对学生不同学习风格时，以下哪些做法是适宜的？()

A.针对不同学习风格的学生提供个性化指导

B.鼓励学生相互学习，取长补短

C.强制所有学生采用相同的学习方法

D.忽视学生的学习风格，统一教学

三、填空题(共5题)

17.三亚市中小学教师职业道德规范中，‘爱国守法’是教师职业的基本要求，它要求教师全面贯彻国家教育方针，自觉遵守法律法规，依法履行教师职责权利。

18.三亚市中小学教师在教育教学活动中，应遵循教育教学规律，尊重学生身心发展特点，促进学生在德、智、体、美等方面全面发展。

19.三亚市中小学教师应具备良好的教育教学能力，包括组织教学的能力、运用教学媒体的能力、评价教学的能力等。

20.三亚市中小学教师应具备终身学习的能力，不断更新自己的知识结构，适应教育改革和发展的需要。

21.三亚市中小学教师在班级管理中，应注重培养学生的集体荣誉感和责任感，营造团结协作、积极向上的班级氛围。

四、判断题(共5题)

22.三亚市中小学教师在教学过程中，应当只注重知识的传授，而忽视学生的情感态度价值观的培养。()

A.正确B.错误

23.三亚市中小学教师在面对学生的错误时，应当严厉批评，以儆效尤