冀教版七年级数学上册4.2《合并同类项》 课件 (2)(共18张PPT).pptVIP

4.2合并同类项玉田县彩亭桥镇中学王雪莲

aaabaa你能用几种方法表示两个“桥”的体积之和？与同学交流，并说说各自的理由（1）（2）一起探究4a3+a2b+3a3+2a2b7a3+3a2b=4a3+a2b3a3+2a2b

在多项式中，所含的字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。几个常数项也叫同类项

（1）（5）（2）（4）（6）（3）判断下列各组单项式是否同类项？若不是，请说明理由。不是不是不是是是是一起体验成功火眼金睛

4a3+a2b+3a3+2a2b7a3+3a2b（1）在多项式中，几项可以合并成一项的条件是什么？（2）合并前后的系数有什么关系？（3）字母和它的指数有无变化？（4）运用到学过的什么运算律？观察与思考：

在合并同类项时，把同类项的系数相加，字母和字母的指数保持不变。合并同类项法则：

游戏:好朋友，手拉手规则：①找与自己手中卡片上的单项式是同类项的同学做朋友，并将同类项合并②组长做裁判，看看有没有找错朋友的③朋友展示：起立，面向大家高举小组内为同类项的卡片，说出合并同类项的结果（组长安排好分工），其他组内有和他们是同类项的也举起来。

例1、（1）4ab2+ab-6ab2-2ab（2）2x2y-5x2y+x2y+5xy2（3）xy+5y2-3+4xy-5y2合并同类项

数学游乐园眼力大考场魔法殿堂耐性训练营宝贝屋分秒必争室安全出口比一比，哪一个小组表现得最出色，得到的笑脸最多规则：先举手，先发言。想完整，再发言。回答错误，不给笑脸。犯规倒扣笑脸哟！

畅谈收获本节课你学到了哪些知识和思想方法？通过本节课的学习你想提醒大家在解题时要注意什么问题？

布置作业：必做题：P129习题A组1，P130A组4题（2）（4）选做题：P130B组1、3

1、下列各组是同类项的是（）A2x3与3x2B12ax与8bxCx4与a4Dπ与-32.若5x2y和42ymxn是同类项，则m=___,n=______3.找出多项式中的同类项，并合并同类项4x2+2x+7+3x2-8x-24.当k＝_____时,多项式中不含xy的项.先交的前三名，老师优先判哟！

在多项式3x2y-xy2-2x2y+5xy2-4中，3x2y的同类项是，-xy2的同类项是.5xy2-2x2y请找出你今天认识的新朋友----同类项找朋友

请说出单项式-3xy2的一个同类项.变魔术：

下列合并同类项结果正确的是（）(A)a+a=2a2(C)3a+2b=5ab(B)4x2y-5xy2=-x2y(D)3x2+2x2=5x2D细心选一选，宝贝大家捡

1、-3x2-8x2+11x2=_____合并同类项:0比速度（抢答）：哇，有这么多的笑脸，赶紧争取哦！2、6x3y2-7y2x3=______-x3y2已知2x2yn与–3xmy4是同类项，则m=，n=。24

把（a+b）看做一个字母，合并3（a+b）-(a+b)+2(a+b)-0.2(a+b)中的同类项：3（a+b)-(a+b)+2(a+b)-0.2(a+b)=（3-1+2-0.2)(a+b）=3.8(a+b)请你仿照上面的方法，合并下列各式中的同类项：5（x+y）+4(x+y)-10(x+y)=-(x+y)比速度，比耐心（抢答）：

求代数式的值师生擂台赛：-4x2+7x+3x2-6x+x2+1