2025年听吉春亚老师的《构建整本书阅读学习任务群例说》心得.docx

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2025-12-09 发布于广东
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2025年听吉春亚老师的《构建整本书阅读学习任务群例说》心得

一、缘起：聆听教育智慧的契机

2025年初春，我有幸参加了由全国语文教育研究会主办的“新时代阅读教学创新论坛”。这场盛会汇聚了来自全国各地的教育工作者，而吉春亚老师的专题讲座《构建整本书阅读学习任务群例说》无疑成为全场焦点。作为一名深耕语文教学二十余年的实践者，我始终在探索如何突破碎片化阅读的困境，让学生真正沉浸于经典文本的深度对话中。近年来，随着新课标对核心素养要求的深化，整本书阅读从选修内容跃升为必修模块，但实践中仍面临诸多挑战：学生阅读兴趣低迷、教师指导流于形式、任务设计缺乏系统性。正是在这种