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初中数学：传统游戏融入数学教学的创新实践与效果评估论文

**摘要**：本文探讨了将传统游戏融入初中数学教学的创新实践及其效果评估。通过分析当前初中数学教学面临的挑战和传统游戏的教育价值，提出了具体的融合策略，并通过实证研究评估其教学效果。研究发现，传统游戏的融入不仅能提升学生的学习兴趣和参与度，还能有效促进数学思维能力和团队合作能力的培养。本文旨在为初中数学教学改革提供新的思路和方法。

**关键词**：初中数学、传统游戏、教学创新、效果评估

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**一、问题的提出**

（一）1.当前初中数学教学面临的挑战

在当前的初中数学教学中，普遍存在学生学习兴趣不高的问题。传统的教学模式以教师讲授为