人民版高中历史必修三5.2《人民教育事业的发展》优秀课件(共20张PPT).pptVIP

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人民版高中历史必修三5.2《人民教育事业的发展》优秀课件(共20张PPT).ppt

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读书声声响，处处是课堂。互教又互助，师生大家当。（资料来源：中华人民共和国国家统计局网站）1949年1964年60%以上38.1%年均扫盲604.3万人文盲、半文盲人数占总人口的比例（％）人民教育事业的发展全国第二、三、四、五次人口普查的文盲人数文盲人数/亿年份高考入学履历姓名张卫红推荐评语性别男出身好，热爱伟大领袖毛主席、热爱中国共产党；阶级立场坚定，在农村广阔天地里锻炼了20多年……年龄35岁家庭出身贫农文化程度小学时间全国小学在校生（万）适龄儿童入学率小学毕业生升学率198513370.295.9%68.4%200013013.2599.11%94.89%时间全国普通初中在校生（万）初中阶段毛入学率19853964.8336.76%20006167.788.6%中国及部分国家25-64岁人口受教育状况（百分比）初中及以下高中高等教育人均受教育年限美国199913%52%35%12.7日本199919%50%31%12.5英国199918%57%25%12.5德国199919%58%23%12.3中国200082%13%5%7.97 据《2001年世界发展指标》数据，在每百万人中从事研究与开发的科学家与工程师人数，美国1993年为3676人，日本1994年为4909人，韩国1994年为2193人，而我国在1995年为454人，高端科技人才与发达国、新型工业化国家差距十分明显。据《全球竞争力报告》对世界75个国家和地区的创新能力评价，我国处于第43位，低于人口大国巴西（33位）和印度（38位），科技创新的劣势和不利地位尤为突出。国运兴衰，系于教育。教育振兴，全民有责。