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第2课时尊重知识产权;必备知识·自主学习;2.著作权:
(1)著作权含义:权利人针对特定作品依法享有的________________的权利,就是著
作权。(也称“版权”)
(2)著作权人享有的权利:著作权人对其作品享有___________。他人未经著作权人
许可使用著作权人的作品,就可能构成侵权。;(3)著作权分类:;(4)著作权的保护期限:
①著作权属于_______的,保护期是作者有生之年加去世后50年。
②著作权属于法人或者非法人组织的,发表权的保护期是_____________________;
著作财产权的保护期是作品发表后50年,但作品自创作完成后50年内未发表的,
法律不再保护。
③著作权保护期届满,该作品就进入_________,任何人都可以_________,但作者的
署名权、修改权和保护作品完整权仍受法律保护。
【误区提醒】并不是著作权中的各项权利都有保护期限,著作权中的署名权、
修改权和保护作品完整权没有保护期限。;二、激励创新——专利权
1.含义:专利权是权利人就特定的_________依法在规定期限内享有的专有权。
2.重要性:专利权是维护发明人或者设计人的利益、激励_________的重要手段。
3.取得及保护:
(1)发明人或者设计人完成发明创造后,可以向国家知识产权局_________。
(2)国家知识产权局经过审查,认为该申请符合条件的,则_____________,授予专利
权。
(3)他人未经专利权人同意,不得实施专利权人享有专利的发明创造。;4.专利权的种类及保护期:;【情境思考】小奇在初三的时候完成了一项关于智能插座的发明,对于怎样保护这项发明,小奇很苦恼,请你出出主意。
提示:发明人可以申请专利保护自己的发明创造,也可以选择以商业秘密的形式来保护,如果发明人选择以商业秘密方式来保护其发明,则只要该发明保密得当,就可以一直受到保护。但是,一旦他人独立作出相同的发明或者以正当方式获得该技术信息,则他人可以实施该发明,不构成侵权。;三、点石成金——商标权
1.商标:
(1)含义:商标是经营者用来将自己的______________与其他经营者的商品或者服务
相区别的标志。
(2)表现形式:商标表现为_____、图案等形式。
(3)意义:体现的是经营者在商品或者服务上的信誉。经营者信誉良好,其商标往
往具有巨大的_____。;2.注册商标:
(1)注册商标:经营者向_______________________提出申请并获得注册的商标为注册
商标。
(2)商标注册的意义:商标注册人获得注册的商标才可以依法享有________________;
在核定使用的商品或者商品包装上标明“注册商标”字样或者“??”符号。;(3)商标注册的条件:
①允许注册情形:任何能够将_______、法人或者其他组织的商品与他人的商品区
别开的标志,包括_____、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音等,以
及上述要素的组合,均可以作为_____申请注册。
②禁止作为商标使用并不得注册的情形:与我国的国家名称、国旗、国徽、国
歌、军旗、军徽、军歌、勋章等相同或者近似的标志,有害于_________________
或者有其他不良影响的标志,__________________的地名或者公众知晓的外国地名,
不得作为商标。;(4)商标注册人享有的权利及侵权规定:
①商标注册人享有的权利:注册商标专用权。
②侵权规定:
a.未经权利人许可,他人在___________上使用与注册商标相同的商标的,构成侵
权。
b.在同一种商品上使用与注册商标近似的商标,或者在类似商品上使用与注册商
标______________的商标,容易导致混淆的,也构成侵权。;(5)商标保护期限:
①注册商标的有效期为_____,注册人可以_________。
②续展注册的有效期也是_____,续展次数_________。;【明辨是非】有同学认为:商标未经注册不能使用,有的同学认为未注册的商标也可以使用,哪种是正确的观点呢?
提示:商标未经注册也可以使用,但是不能享有注册商标专用权,只有获得注册的商标才可以依法享有注册商标专用权。;议题一:如何理解著作权
【议题诱思】
因为翻唱A的作品,农民歌手组合B迅速走红。2020年5月,A正式通知B,以后不准在大型演出及商业活动中演唱这首歌。该事件引起各方的关注。A表示:“我这样的行动不只是针对B,我只是以此警示没有通过合法渠道却反复使用我的作品的人。”;(1)评价A的做法并阐述理由。(政治认同)
提示:该事件中A的做法是合法的。A作为作品的作者,其著作权受到著作权法及相关法律法规的保护,著作权人对其作品享有著作财产权等广泛的
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