2025年[江苏]事业单位教师招聘体育学科专业知识考试试卷(含答案与解析).docxVIP

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2025年[江苏]事业单位教师招聘体育学科专业知识考试试卷(含答案与解析)

一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分)

1.运动中“极点”现象出现时,主要生理机制是()。

A.肌肉供氧不足导致乳酸堆积

B.内脏器官生理惰性大于运动系统

C.血糖浓度下降引发头晕

D.呼吸频率过快导致碱中毒

2.《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》提出的核心素养不包括()。

A.运动能力B.健康行为C.体育品德D.运动认知

3.下列关于背越式跳高助跑的描述,正确的是()。

A.助跑方向与横杆垂直

B.助跑弧线段身体内倾,最后一步身体外倾

C.助跑距离一般为6-8步

D.助跑节奏由慢到快再变慢

4.儿童少年骨的特点是()。

A.有机物多、无机物少,易骨折不易变形

B.有机物少、无机物多,易变形不易骨折

C.有机物多、无机物少,易变形不易骨折

D.有机物少、无机物多,易骨折不易变形

5.篮球比赛中,进攻方球员在三分线外投篮,球触及篮圈后弹起,进攻方球员抢到篮板球并再次投篮命中,此球应计()。

A.1分B.2分C.3分D.不计分

6.下列哪种练习最适合发展学生的反应速度?()

A.30米冲刺跑B.听口令变向跑

C.5×10米折返跑D.800米耐力跑

7.体育教学中,“教师示范前滚翻动作,学生观察后模仿练习”主要体现了()教学原则。

A.循序渐进B.精讲多练C.直观性D.因材施教

8.运动中出现肌肉痉挛(抽筋)时,正确的处理方法是()。

A.用力收缩痉挛肌肉B.冷敷痉挛部位

C.缓慢拉长痉挛肌肉D.立即停止运动并平卧

9.下列武术动作中,属于“手型”的是()。

A.弓步B.推掌C.冲拳D.勾手

10.水平四(初中)学生的体能发展重点是()。

A.协调性与柔韧性B.速度与灵敏性

C.力量与耐力D.平衡与反应时

11.体育与健康课程的课时占比应不低于义务教育总课时的()。

A.5%B.10%C.15%D.20%

12.下列哪种损伤属于闭合性软组织损伤?()

A.擦伤B.挫伤C.开放性骨折D.脱臼

13.排球比赛中,“中一二”进攻战术的组织核心是()。

A.2号位队员B.3号位队员C.4号位队员D.自由人

14.体育教学评价的根本目的是()。

A.甄别学生体育成绩B.促进学生全面发展

C.考核教师教学水平D.完成教学管理任务

15.下列关于运动负荷的表述,错误的是()。

A.心率120-140次/分为小负荷

B.运动密度是指练习时间占总课时的比例

C.负荷强度与负荷量呈反比关系

D.小学生宜采用短时间、多次数的练习

二、多项选择题(共5题,每题3分,共15分。每题至少有2个正确选项,错选、漏选均不得分)

16.体育与健康课程的特性包括()。

A.基础性B.实践性C.娱乐性D.综合性

17.下列属于《国家学生体质健康标准》测试项目的是()。

A.50米跑B.坐位体前屈C.引体向上(男)D.1000米跑(女)

18.运动训练中,发展有氧耐力的常用方法有()。

A.间歇训练法B.持续训练法

C.重复训练法D.法特莱克训练法

19.体育教学中,预防运动损伤的措施包括()。

A.充分做好准备活动B.合理安排教学负荷

C.加强保护与帮助D.要求学生穿宽松衣物

20.下列关于“大单元教学”的描述,正确的是()。

A.以核心素养为导向设计连贯教学

B.强调单一技术动作的重复练习

C.注重“学、练、赛”一体化

D.适用于水平一(小学1-2年级)学生

三、判断题(共10题,每题1分,共10分。正确填“√”,错误填“×”)

21.运动后立即进行冷水浴有助于消除疲劳。()

22.足球比赛中,掷界外球时允许脚离地。()

23.水平三(小学5-6年级)学生的体育教学应增加合作性学习内容。()

24.篮球“三步上篮”的第一步应持球,第二步起跳。()

25.体育课堂中,教师应优先纠正所有学生的动作错误。()

26.运动生理学中,“最大摄氧量”是衡量有氧耐力的重要指标。()

27.武术“抱拳礼”的动作要求是右手握掌,左手成拳。()

28.排球比赛中,自由人

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