2025年人教版七年级语文上册第二单元中的“笑”简析.docx

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2025-12-08 发布于广东
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2025年人教版七年级语文上册第二单元中的“笑”简析

一、研究背景与问题提出

在当代基础教育改革浪潮中，情感教育逐渐成为语文课程的核心支点。2025年人教版七年级语文上册教材的修订，正是基于新时代立德树人的根本任务，将情感素养培养置于突出位置。第二单元以“亲情与成长”为主题，巧妙融入“笑”这一日常情感符号，其设计意图远非简单的文学点缀，而是指向青少年心理健康的深层培育。当前初中生面临学业压力与社交焦虑的双重挑战，教育部最新调研数据表明，超过六成七年级学生在课堂互动中表现出情感表达匮乏的倾向，尤其在家庭场景中，对“笑”的理解常流于表面化。这种现象引发了教育工作者