高中数学精品专题 两个经典不等式的应用(学生版).pdfVIP

高中数学精品专题 两个经典不等式的应用(学生版).pdf

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高中数学精品专题

两个经典不等式的应用

逻辑推理是得到数学结论,构建数学体系的重要方式,是数学严谨性的基本保证。利用

两个经典不等式解决问题,降低了思考问题的难度,优化了推理和运算过程.

1.对数形式:x≥1+Inx(x0),当且仅当x=1时,等号成立.

2.指数形式:e≥x+1(x∈R),当且仅当x=0时,等号成立.

进一步可得到一组不等式链:ex+1x1+Inx(x0,且x≠1).

注意:选填题可直接使用,解答题必须先证明后再使用.

考点一两个经典不等式的应用

1.对数形式:x≥1+Inx(x0),当且仅当x=1时,等号成立.

2.指数形式:e≥x+1(x∈R),当且仅当x=0时,等号成立.

【例题选讲】

—_.

若3x?∈(0,+∞),使fxo)g(x?)0,则实数a的取值范围是______.

[例2]函数fx)=In(x+1)-ax,g(x)=1-e.

(1)讨论函数fx)的单调性;

(2)若f(x)≥g(x)在x∈(0,+∞)上恒成立,求实数a的取值范围.

[例3]已知函数f(x)=e?-a.

(1)若函数fx)的图象与直线l:y=x-1相切,求a的值;

(2)若fx)-Inx0恒成立,求整数a的最大值.

例4]已知函数f(x)=x2-(a-2)x-alnx(a∈R).

(1)求函数y=f(x)的单调区间;

(2)当a=1时,证明:对任意的x0,fx)+ex2+x+2.

[例5]已知函数fx)=x-1-alnx.

(1)若f(x)≥0,求a的值;

(2)证明:对于任意正整数n,

1+2)(1+2)…1+2ykce.

【对点训练】

1.已知函数f(x)=e,x∈R.证明:曲线y=f(x)与曲线有唯一公共点.

y-2+x+1

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2.(2018·全国I改编)已知函数f(x)=ae-Inx-1.

(1)设x=2是f(x)的极值点,求a的值并求f(x)的单调区间;

(2)求证:当

a二时,Ru)20.

3.(2020·山东)已知函数f(x)=ae-1-Inx+lna.

(1)当a=e时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积;

(2)若f(x)≥1,求a的取值范围.

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4.已知函数f(x)=ae+2x-1(其中常数e=2.71828.…是自然对数的底数).

(1)讨论函数fx)的单调性;

(2)证明:对任意的a≥1,当x0时,f(x)≥(x+ae)x.

5.已知函数f(x)=alnx+1(a∈R).

(1)若g(x)=x-f(x),讨论函数g(x)的单调性;

(2)若1

(x)=2+x,

证:h(x)(x)f(x).

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6.已知函数f(x)=kx-Inx-1(k0).

(1)若函数f(x)有且只有一个零点,求实数k的值;

(2)证明:当n∈N时,1

1+2+…→n(n+1).

考点二经典不等式的变形不等式的应用

I≤Inx

把x换成一x把;拇病

把x换成x-1把x换成lnx把x换成+1

ex1

Inxr一

→In(x+1)Sr

把x换成e

把I去掉把1去掉

e3xInxx

【例题选讲】

[例1]证明下列不等式

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