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扇形统计图能清楚
地反映出各部分与
总数之间的关系。
条形统计图能清楚
地反映各个数量的
折线统计图不仅可多少。
以反映数量的多少,
还能反映出数量增
减变化的趋势。
经历过程,探究新知
下面几组分分用用示示合合?
(1)绿荫小学2017-2021年校园内树木总量变化情况统计表。
总量/棵
250
200
200如果让你用统计图表示这一
170息?
150得可
150组数据,你觉以哪一种
120
100图?
100统计
50
020172018201920202021年份
经历过程,探究新知
下面几组分分用用示示合合?
(1)绿荫小学2017-2021年校园内树木总量变化情况统计表。
总量/棵
250
200
200
170
150
120
020172018201920202021
年份
经历过程,探究新知
(2)2021年小小内内各各占占分分比比况统计表。
(3)2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
请仔细阅读统计表信息,它们可以用什
么统计图来表示?
(2)2021年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
这题给出了各种树木占树木总量
的百分比,用条形统计图和扇形
统计图都可以表示出这些信息。
(3)2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
这题给出了各种树木的数量,只能用
条形统计图来表示。
应该根据实际需要选择合适的统计图。
1.在林业科学里,通常根据生长期的长短将乔木分成不同的
类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。
【P97做一做】
以上信息可以用什么统计图描述?哪种更直观些?
可以用扇形统计图、条形统计图。
用扇形统计图更直观。
2.下面是省2000年、2010年、2020年总常住人口和城镇常
住人口变化的情况。【P99练习二十一第5题】
省总常住人口
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