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2025年多模态大模型赋能科学教育高质量发展潜能挑战与应用探索

背景与目标：技术跃迁下的教育变革新图景

进入21世纪第三个十年，人工智能技术正以前所未有的速度重塑社会运行的底层逻辑。在众多技术分支中，以深度学习为基础、融合文本、图像、语音、视频等多源信息处理能力的多模态大模型，逐渐从实验室走向实际应用场景，成为推动各行业智能化升级的核心引擎之一。特别是在教育领域，这一轮由生成式AI驱动的技术浪潮，正在深刻改变知识传播的方式、教学组织的形式以及学习者认知建构的过程。

科学教育作为国民素质提升和国家创新能力培育的关键环节，其质量直接关系到未来科技人才的储备水平与原