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初中化学实验教学与信息技术的融合对教学效果的影响分析论文
摘要:本文通过分析初中化学实验教学与信息技术的融合,探讨其对教学效果的影响。文章首先列举了信息技术与化学实验教学融合的必要性,随后分析了融合过程中所取得的成效及存在的问题,旨在为初中化学实验教学改革提供参考。
关键词:初中化学;实验教学;信息技术;教学效果
一、引言
(一)信息技术与化学实验教学融合的必要性
1.提高教学质量与效率
随着信息技术的不断发展,将其应用于初中化学实验教学,有助于提高教学质量与效率。传统实验教学过程中,教师往往需要花费大量时间进行演示和讲解,而信息技术的应用可以直观地展示化学反应过程,使学生在短时间内掌握实验
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