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2025年纪律作风整顿教育自查报告范文

根据2025年纪律作风整顿教育工作统一部署，本人紧扣强化政治担当、严明纪律规矩、锤炼过硬作风主题，对照《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规，结合岗位职责和工作实际，通过个人自查、群众评议、谈心谈话等方式，全面查摆思想、作风、纪律等方面存在的问题，深刻剖析根源，明确整改方向。现将自查情况报告如下：

一、思想认识层面的问题查摆

在参与本轮纪律作风整顿教育前，本人虽能按要求参加支部集中学习、主题党日活动，但对纪律作风建设永远在路上的政治自觉尚未完全转化为日常行动自觉。一是理论学习存在实用主义倾向。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习多停留在完成篇目层面，缺乏系统性钻研。比如在学习《习近平关于全面从严治党论述摘编》时，仅满足于记录重点句段，未结合纪检监察岗位实际深入思考如何将政治监督具体化常态化，导致在参与某单位政治生态分析时，对关键少数履职情况的研判不够精准，仅停留在表面数据比对，未能从政治高度深挖问题根源。二是纪律意识存在模糊地带。对八小时外行为规范的理解不够深刻，认为只要不碰法律红线就是守纪律，对朋友圈不当言论社交场合口无遮拦等问题警惕性不足。今年3月参加同学聚会时，曾对个别朋友调侃基层干部干活磨洋工的言论未及时纠正，反而随声附和，事后虽意识到不妥，但当时并未从维护党员形象的政治高度严肃对待。三是宗旨意识存在温差递减现象。在办理群众信访件时，虽能按程序受理，但对群众急难愁盼的共情不够。如今年5月处理某小区物业纠纷信访件，仅按规定转办并跟踪回复时限，未主动到现场了解群众实际生活困难，导致群众二次信访反映问题未彻底解决，暴露出以完成任务代替解决问题的形式主义倾向。

二、工作作风层面的问题表现

作为纪检监察机关案件审理室负责人，本人在推动案件质效提升中存在重程序轻效果重结果轻指导等问题。一是履职尽责存在惯性思维。长期从事案件审理工作，逐渐形成按模板审、按惯例办的路径依赖，对新型违纪违法问题的研究不够主动。比如在审理某国企影子公司违纪案时，因对市场经济领域新型作案手段学习不足，最初仅认定违反廉洁纪律，经上级业务指导后才补充认定涉嫌职务侵占，暴露出对新问题、新领域的敏感性不足。二是担当作为存在畏难情绪。在推进乡案县审工作中，面对基层纪检干部业务能力参差不齐的实际，存在怕麻烦求稳妥心理。今年4月指导某镇纪委审理一起农村集体资产流失案时，因担心基层审理质量不达标，直接要求该镇将案卷移送县纪委审理，未耐心指导其独立完成，导致该镇审理人员失去实践锻炼机会，一定程度上影响了基层办案能力提升。三是工作落实存在效率短板。对领导交办的紧急任务有时存在先缓一缓的拖延心态。今年6月牵头起草《案件质量评查指标体系（2025版）》时，因认为时间充裕，未及时开展基层调研，直到截止日期前一周才集中加班，导致指标设置与基层实际结合不够紧密，部分条款在试行中被反馈操作性不强。四是服务意识存在本位偏差。在与监督检查、审查调查部门协作时，有时过于强调审理把关职责，对办案一线的实际困难考虑不足。如某审查调查组因突破关键证据需要延长审查期限，本人在审核时仅严格对照时限要求，未主动了解证据收集难度，导致沟通协调效率降低，影响了整体办案进度。

三、纪律执行层面的问题聚焦

对照严、真、细、实、快的纪律要求，本人在日常行为规范中存在小节不拘现象。一是政治纪律执行存在表态与行动温差。在民主生活会上能深刻剖析问题，但整改落实的后半篇文章抓得不够紧。2024年度民主生活会查摆的理论学习系统性不足问题，虽制定了学习计划，但因工作繁忙多次中断，截至目前读书笔记仅完成60%，未达到每月精读1本原著的目标。二是组织纪律执行存在程序简化问题。在向分管领导请示报告工作时，有时因自认为情况熟悉而简化流程。今年7月审定某要案审理报告时，未按规定提前3天提交分管领导预审，而是临近上会才报送，导致领导无法充分研究，临时提出3处修改意见，影响了会议审议效率。三是廉洁纪律执行存在警惕松懈苗头。对亲清政商关系的把握虽总体严格，但对隐性福利的警惕性需进一步提高。今年春节前，某涉案企业负责人通过快递寄送本地特产（价值约300元），本人虽当场退还并批评教育，但最初曾认为金额不大，未第一时间向组织报告，反映出对微腐败的危害性认识不够深刻。四是工作纪律执行存在标准降低现象。对办公室日常管理有时存在宽松软问题。今年8月发现科室一名干部上班时间用办公电脑浏览购物网站，虽进行了批评教育，但未按制度要求扣除当月绩效考核分，客观上纵容了纪律松弛现象。

四、问题根源的深度剖析

针对上述问题，本人坚持刀刃向内，从思想根源、党性修养、能力素质等方面深入分析，主要原因有四：一是理论武装的根扎得不深。对习近平总书记关于纪律建设是全面从严治党的治本之策的重要论