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思考:哪些画面对你来说比较震撼?
;重点包括公民基本权利与义务的平衡。道德与法治素养需要长期积累培养。建立知识框架有助于系统掌握内容,特别是青少年常见法律风险防范。如消费者权益保护等实用法律知识。定期复习是巩固记忆的有效方法,多与同学交流讨论能获得新的视角。道德与法治课程对青少年的成长面对道德与法治这门重要学科,将法律条款与现实案例对应理解。设置阶段性目标保持学习动力。观看庭审录像理解法律实践应用,利用等车等碎片时间进行复习。通过教别人的方式来巩固知识。;
1、理解人生态度的含义,知道不同人生态度对人产生不同影响;
2、正确认识积极的人生态度的体现,努力拥有积极的人生态度;
3、培养乐观向上、认真务实、勤奋进取的人生态度和热爱生活的情感。;重点包括公民基本权利与义务的平衡。道德与法治素养需要长期积累培养。建立知识框架有助于系统掌握内容,特别是青少年常见法律风险防范。如消费者权益保护等实用法律知识。定期复习是巩固记忆的有效方法,多与同学交流讨论能获得新的视角。道德与法治课程对青少年的成长面对道德与法治这门重要学科,将法律条款与现实案例对应理解。设置阶段性目标保持学习动力。观看庭审录像理解法律实践应用,利用等车等碎片时间进行复习。通过教别人的方式来巩固知识。;;;;;他面对贫寒的家境和母亲的疾病,选择用感恩与乐观作为回应。他说:“我没有觉得我的家庭有哪一点拿不出去的。
从庞众望和他母亲身上的乐观,说说积极的人生态度有什么意义?;他面带笑容地谈论自己的家庭,说“我没有觉得我的家庭有哪一点拿不出去的……我妈妈那么好,我姥姥姥爷也那么好。”;一、不同人生态度的影响?;①积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。
②消极的人生态度,往往使人看到事物坏的一面,从而心灰意懒、消极懈怠。;思考:如何劝说老奶奶开心起来?;二、积极的人生态度体现在哪些方面?;辩证看待“乐观”;;;;诗句;;;()1.“世界是一面镜子,照耀着我们的内心,内心是什么样,世界就是什么样。选择抱怨,内心就会充满痛苦。选择感恩,世界就会充满阳光。”这启示我们应
A.培养善于合作的品质 B.践行回报社会的责任
C.善于发掘自己的潜能 D.保持积极的人生态度
;;3.东汉有一少年名叫陈蕃,独居一室而脏乱不堪。其父之友薛勤批评他,问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反驳道:“一屋不扫,何以扫天下?”这个故事说明()
A.人生须认真B.人生要进取
C.人生应乐观D.人生当务实
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