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小学道德与法治课程中培养学生法治观念的实践策略探究论文

摘要：本文旨在探讨小学道德与法治课程中培养学生法治观念的实践策略。通过对当前小学道德与法治教育现状的分析，提出培养学生法治观念的重要性，并从实际教学角度出发，提出相应的实践策略，以期为提高小学生的法治素养提供借鉴。

关键词：小学道德与法治；法治观念；实践策略；教育改革

一、问题的提出

（一）1.法治观念培养在小学教育中的重要性

在现代社会，法治观念已经成为公民必备的基本素养。小学阶段是培养学生法治观念的关键时期，法治观念的培养对于小学生的人格发展和社会适应能力具有重要意义。首先，法治观念有助于小学生树立正确的价值观，使其在面对各种社会现象