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高中语文古诗词背诵中的审美教育研究论文

摘要：本文以高中语文古诗词背诵为切入点，探讨审美教育在其中的作用与实践，旨在提高学生对古诗词的理解与欣赏能力，培养其审美情趣和人文素养。通过分析古诗词背诵中的审美教育现状，提出相应的策略，为高中语文教育改革提供参考。

关键词：高中语文；古诗词背诵；审美教育；人文素养

一、引言与背景

（一）古诗词背诵在高中语文教育中的重要性

1.古诗词背诵是传承中华优秀传统文化的有效途径。古诗词是我国文学宝库中的瑰宝，蕴含着丰富的文化内涵和审美价值。通过背诵古诗词，高中生可以更好地领略中华文化的韵味，传承中华民族的优秀传统。

2.古诗词背诵有助于提高学生的审美素养。古