新人教版三年级下册语文复习题.docxVIP

亲爱的同学们，转眼间一个学期又将圆满结束。语文学习如涓涓细流，积累方能成江海。这份复习指南将陪伴大家梳理本学期所学的知识要点，巩固基础，提升能力，希望能帮助大家在期末考试中取得理想的成绩，更重要的是，真正爱上语文，享受运用语言文字的乐趣。

一、基础知识积累与运用

基础知识是语文大厦的基石，务必扎实掌握，灵活运用。

1.汉语拼音

*复习要点：熟练掌握声母、韵母（单韵母、复韵母、鼻韵母）和整体认读音节；能准确给音节标上声调（注意i、u、ü标调规则和轻声）；会读拼音写词语，会看词语写拼音。

*温馨提示：区分易混淆的声母（如：z/zh,c/ch,s/sh,n/l,f/h）和韵母（如：an/ang,en/eng,in/ing）。

*练习：

1.请写出下列汉字的音节（注意标调）：

爱（）园（）队（）雪（）星（）

2.下列音节中，声母是翘舌音的有（），韵母是后鼻音的有（）。（填序号）

①shū②xīn③chǎng④zǒu⑤lěng⑥rì

2.汉字书写与识记

*复习要点：熟练认读本册要求“会认”的生字，掌握“会写”的生字的音、形、义；能正确书写，注意间架结构和笔顺规则；能辨析形近字、同音字、多音字，并组词。

*温馨提示：写字前先观察字的结构（左右、上下、独体、半包围等），注意关键笔画的位置，做到“规范、端正、整洁”。

*练习：

1.比一比，再组词。

辩（）辨（）辫（）

密（）蜜（）

2.给下列多音字选择正确的读音，并打上“√”。

他兴（xīngxìng）高采烈地说：“今天我们去公园玩，太高兴（xīngxìng）了！”

树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水。

3.词语积累与运用

*复习要点：理解并积累本册课文中的重点词语、四字词语、反义词、近义词；学习词语的归类（如按季节、按事物特点等）；掌握词语的搭配（如“碧绿的荷叶”、“认真地学习”）；能正确运用词语造句。

*温馨提示：多朗读词语，感受词语的意思和用法。可以准备一个词语积累本，把喜欢的词语记下来。

*练习：

1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。

（）光（）色守（）待（）自（）自（）

2.写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：美丽——（）立刻——（）

反义词：仔细——（）高兴——（）

3.选择合适的词语填空。

（）的阳光洒在（）的草原上。（温暖碧绿飞快高大）

4.句子乐园

*复习要点：掌握基本的句式：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句；学习把字句、被字句的转换；能按要求写句子（如写比喻句、拟人句）；能修改简单的病句；正确使用标点符号（逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号）。

*温馨提示：读句子时要注意语气，不同的句子语气不一样，标点也不一样哦！

*练习：

1.把下列句子改写成“被”字句。

小明把教室的窗户擦干净了。

2.照样子写句子。

例：天上的云像棉花糖。

弯弯的月亮像________________。

例：小草从土里探出头来。（拟人句）

小鸟在树上________________。

3.给下列句子加上合适的标点符号。

你今天为什么没来上学呢（）公园里的花真美啊（）

5.古诗文积累

*复习要点：熟练背诵并默写本册要求掌握的古诗词（如《绝句》、《惠崇春江晚景》、《三衢道中》、《忆江南》等）和日积月累中的名言警句；理解诗词的大意和所描绘的画面。

*温馨提示：背诵古诗文时，要想象诗句描绘的景象，体会诗人的情感，这样记得更牢。

*练习：

1.默写古诗《绝句》（杜甫）。

________________，________________。

________________，________________。

2.“迟日江山丽，春风花草香”描写的是（）季的景色。

二、阅读理解能力提升

阅读理解是语文学习的重要能力，需要我们多读书，多思考。

*复习要点：

*能朗读课文，理解课文主要内容，体会课文表达的思想感情。

*能联系上下文理解词语和句子的意思。

*能读懂浅显的课外读物，了解主要内容，体会人物情感。

*学习默读，做到不出声，不指读。

*温馨提示：阅读时，遇到不认识的字可以查字典；读完一篇文章，试着想想主要讲了什么，有什么地方让你印象深刻。

*阅读练习示例：

（此处可选取一篇与本册难度相当的短文，后设2-3个问题，如：短文主要写了什么事？/文中的小动物有什么特点？/你喜欢短文中的谁？为什么？）

*请同学们在复习时，多阅读课本中的课文及