19.3 第2课时　二次根式的混合运算 教案 2025-2026学年人教版八年级数学下册.docxVIP

19.3二次根式的加法与减法

第2课时二次根式的混合运算

1.掌握混合运算的法则，明确一级、二级、三级运算的顺序，合理使用运算律，能熟练地进行二次根式的混合运算.

2.熟练应用多项式的乘法公式进行二次根式的运算.

3.通过独立思考与小组讨论，培养良好的学习习惯，体会类比思想.

重点：二次根式的加、减、乘、除混合运算.

难点：由整式运算知识迁移到含二次根式的运算.

知识链接：前面我们学习了二次根式的几种运算方法，回顾一下相关知识.

探究点一：二次根式的混合运算

问题1：单项式与多项式、多项式与多项式的乘法法则分别是什么？

单项式乘多项式：p（a＋b＋c）＝pa＋pb＋pc.

多项式乘多项式：（a＋b）（p＋q）＝ap＋aq＋bp＋bq

在二次根式的混合运算中，整式的乘法法则仍然适用.

（教材P15例4）计算：

（1）（8＋3）×6；（2）（42－36）÷22.

解：（1）原式＝8×6＋3×6＝8×6＋3×6＝43＋32；

（2）原式＝（42－36）×122＝42×122－36×12

归纳总结：二次根式的混合运算，先要弄清运算种类，再确定运算顺序：先乘除，再加减，有括号的要先算括号内的，最后按照二次根式的相应的运算法则进行.

【对应训练】教材P15练习第1题（1）（2）问.

[教材P15例5（1）]计算：（2＋3）（2－5）.

解：原式＝（2）2＋32－52－15＝2－22－15＝－13－22.

【对应训练】教材P15练习第1题（3）问.

探究点二：二次根式与乘法公式

问题2：整式乘法运算中的乘法公式有哪些？

平方差公式：（a＋b）（a－b）＝a2－b2.

完全平方公式：（a＋b）2＝a2＋2ab＋b2；（a－b）2＝a2－2ab＋b2.

在二次根式的混合运算中，乘法公式仍然适用.

计算：

（1）[教材P15例5（2）]（5＋3）（5－3）；

（2）（2＋3）2；

解：（1）原式＝（5）2－（3）2＝5－3＝2.

（2）原式＝（2）2＋2×2×3＋（3）2＝2＋26＋3＝5＋26.

【对应训练】教材P15练习第1题（4）问，第2题.

1.计算27－8×23的结果是（C

A.3 B.433 C.533

2.计算：

（1）（18－8）×2＝2；

（2）（375－227）÷6＝323

3.（1）计算（5－7）（5＋7）的结果等于－2；

（2）已知x＝5＋1，则代数式x2－2x－3的值是1.

4.计算：

（1）12－18÷6； （2）20－5×（2＋15）

解：原式＝3. 解：原式＝－1.

（3）24÷3－18×12＋32； （4）（3＋2）（3－2）－24÷6

解：原式＝62－3. 解：原式＝5.

5.若将一个长方形的长增加52cm，宽增加73cm，就成为一个面积为243cm2的正方形，求原长方形的面积.

解：∵正方形的面积为243cm2，∴边长为243＝93（cm）.

∴原长方形的长为（93－52）cm，宽为93－73＝23（cm）.

∴原长方形的面积为（93－52）×23＝（54－106）（cm2）.