20.1 第2课时 勾股定理在实际生活中的应用 课件 2025-2026学年人教版八年级数学下册.pptxVIP

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  • 2025-12-11 发布于山东
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20.1 第2课时 勾股定理在实际生活中的应用 课件 2025-2026学年人教版八年级数学下册.pptx

20.1勾股定理;回顾思考;有一人拿着一根杆子进屋门,横着拿,不能进,竖着拿,也不能进,干脆将其折断,才解决了问题.请问同学们,这样是真正解决了问题了吗?让你做的话,你感觉怎么办合适?;;;求对角线的长;;例2如图,一架长为2.5m的梯子斜靠在竖直的墙上,此时梯子一边的顶端位于墙面的点A处,底端位于地面的点B处,点B到墙面的距离BO为0.7m.如果将梯子底端沿OB向外移动0.8m,那么梯子顶端也沿

墙AO下滑0.8m吗?;;利用勾股定理解决实际问题的一般步骤:;练一练;C;勾股定理

的应用;1.从电线杆上离地面5m的C处向地面拉一条长为7m的钢缆,则地面钢缆A到电线杆底部B的距离是()

A.24mB.12mC.mD.m;2.如图,一支铅笔放在圆柱体笔筒中,笔筒的内部底面直径是9cm,内壁高12cm,则这只铅笔的长度可能是()

A.9cmB.12cmC.15cmD.18cm;4.如图,有两棵树,一棵高8米,另一棵高2米,两棵树相距8米.一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵的树梢,问小鸟至少飞行多少米?

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