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;第3课传说时代的文明曙光;合作探究;1.炎帝的功绩:;炎帝;炎帝和黄帝;;;;;;二、尧舜“禅让”;通过推举产生部落联盟首领的办法。;三、大禹治水;三、大禹治水;从大禹的身上我们能学到哪些精神?;远古传说不等于史实。远古传说是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述,是经过人们整理、加工而成的,与史实有很大的出入。
史实是真实可靠的,完全真实存在的客观事实。;【中国原始社会的基本轮廓】;一、炎帝、黄帝功绩
1、炎帝的功绩:改进,教人,尝遍百草,发明医药,发明陶器,
开辟,使人们互通有无。是中华原始农业和医药学的创始人,号称。
2、黄帝的功绩:造出宫室、车船、兵器、衣裳,还让下属官员发
明、、算术和音乐。他的妻子发明了养蚕缫丝技术。
3、炎帝和黄帝打蚩尤的战争为,炎帝和黄帝之间的战争叫。
(炎帝和黄帝被称为中华民族的)
4、龙是多种动物的复合体,这一形象预示龙是反映出不同
部落之间从战争走向联合,进而构成华夏族主体的历程。
二、禅让制
禅让制:尧、舜、禹时期,用部落联盟首领的办法。
三、大禹治水
功绩:治理,在外十三年,三过家门而不入。
治水的方法:筑堤和相结合。
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