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初中生数学竞赛选手竞赛心理辅导策略与竞赛成绩的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生数学竞赛选手的竞赛心理辅导策略与竞赛成绩之间的关系。通过分析现有研究成果，提出针对性的心理辅导策略，以期为提高初中生数学竞赛成绩提供理论支持和实践指导。

关键词：初中生；数学竞赛；心理辅导；竞赛成绩

一、背景分析

（一）初中生数学竞赛选手心理辅导的重要性

1.竞赛心理对选手成绩的影响

在数学竞赛中，选手的心理状态对竞赛成绩具有至关重要的影响。良好的心理状态可以帮助选手发挥出最佳水平，而消极的心理状态则可能导致选手在关键时刻失误。据研究显示，竞赛心理因素在影响选手成绩的因素中占比达到30%以上，由此可见心理辅导