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小学数学“数学思维训练”教学策略与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中“数学思维训练”的策略与实践，以培养学生的逻辑思维、创新意识和问题解决能力。通过对现有教学方法的深入分析，提出具有实用性的教学策略，并通过具体案例加以阐述，为小学数学教师提供参考。

关键词：小学数学，数学思维训练，教学策略，实践研究

一、引言

（一）1.问题的提出

在当今社会，科技发展日新月异，对人才的需求越来越高，尤其是具有创新精神和实践能力的人才。小学数学作为培养学生逻辑思维、分析问题和解决问题能力的重要学科，其教学质量的高低直接关系到国家未来人才的素质。然而，在现有的小学数学教学中，教师往往过于注重知识的传授