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高中语文阅读：校园周边名著阅读与人文素养提升策略研究与实践论文

摘要：本文针对高中语文阅读教学中的校园周边名著阅读现象，探讨如何通过名著阅读提升学生的人文素养。文章从背景分析入手，详细阐述了名著阅读的重要性和现状，提出了相应的策略与实践方法，旨在为高中语文阅读教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；名著阅读；校园周边；人文素养；提升策略

一、背景分析

（一）名著阅读在高中语文教学中的重要性

1.名著阅读有助于提高学生的文学素养。文学名著是人类智慧的结晶，蕴含着丰富的文化内涵和人生哲理。通过阅读名著，学生可以接触到优秀的文学作品，感受到文学的魅力，从而提高自己的文学素养。

2.名著阅读有助于