四年级下册小数加减混合运算题.docxVIP

四年级下册小数加减混合运算题

*答案：`10-(2.75+3.4)=3.85`

例3：计算`0.98+1.02-0.7`

*分析：这道题可以先观察数字特点，0.98和1.02相加正好得整数2，再减0.7就简便多了。这体现了简便运算的思想。

*步骤：

1.先算`0.98+1.02=2.00`（即2）

2.再算`2-0.7=1.3`

*答案：`0.98+1.02-0.7=1.3`

*温馨提示：在混合运算中，如果能通过交换律、结合律等方法使计算更简便，并且不改变运算结果，是完全可以灵活运用的。

四、巩固练习题

现在，请你来大显身手，完成下面的练习题吧！相信自己，你一定能行！

基础巩固

1.`3.6+2.45-1.8`

2.`12.8-5.3-4.7`

3.`5.78+(2.22+1.5)`

4.`9-3.67+2.3`

提升练习

5.一瓶果汁原有1.2升，小明喝了0.35升，妈妈又倒进去0.5升。现在瓶里有果汁多少升？

6.小红买一支钢笔花了8.5元，买一本练习本花了1.2元，她付给售货员15元，应找回多少元？

（练习题答案附后）

五、常见错误与注意事项

在小数加减混合运算中，同学们常常会因为一些小细节而犯错，我们来一起看看需要注意什么：

1.小数点“迷路”：这是最常见的错误。一定要牢记，列竖式时小数点必须对齐，否则相同数位就对不齐了。

2.“0”的困扰：

*整数参与运算时，可以看作小数点在个位右下角，并根据需要在小数部分补“0”，如`5=5.0=5.00`。

*计算结果末尾的“0”要记得化简，但中间的“0”不能随意去掉。

3.运算顺序“颠倒”：特别是在有括号和没有括号的情况下，要严格按照规则来，不能想当然。

4.计算马虎：加减计算时，进位、退位容易出错，算完后一定要仔细检查一遍。

小技巧：计算时，可以在草稿纸上认真书写，步骤清晰有助于减少错误。完成后，不妨用“逆运算”的方法进行检验，比如加法用减法检验，减法用加法检验。

六、总结

小数加减混合运算，看似简单，实则需要我们细心、耐心，并且严格遵守运算规则。它就像我们生活中的“连连看”游戏，每一步都要连接正确才能通向最终的胜利。只要我们理解了运算顺序，掌握了小数加减的基本方法，多做练习，用心总结，就一定能熟练掌握这部分知识，为以后学习更复杂的数学知识打下坚实的基础。数学的世界充满乐趣，每攻克一个知识点，你就离智慧的顶峰更近了一步！加油！

---

练习题答案

基础巩固

1.`3.6+2.45-1.8=4.25`

*（先算3.6+2.45=6.05，再算6.05-1.8=4.25）

2.`12.8-5.3-4.7=2.8`

*（可以先算5.3+4.7=10，再算12.8-10=2.8，这是简便算法哦！）

3.`5.78+(2.22+1.5)=9.5`

*（先算括号内2.22+1.5=3.72，再算5.78+3.72=9.5）

4.`9-3.67+2.3=7.63`

*（先算9-3.67=5.33，再算5.33+2.3=7.63）

提升练习

5.`1.2-0.35+0.5=1.35`（升）

*（原有-喝掉+倒入=现有）

6.`15-(8.5+1.2)=5.3`（元）或`15-8.5-1.2=5.3`（元）

*（付给售货员的钱-花掉的总钱数=应找回的钱）