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七年级上册纪念白求恩的课堂笔记

一、作者与背景

（一）作者简介

毛泽东，字润之，笔名子任。他是中国共产党第一代中央领导集体的核心，领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌。其著作有《毛泽东选集》《毛泽东文集》等。

（二）写作背景

本文写于1939年12月21日，诺尔曼·白求恩是著名的胸外科医生，也是一位伟大的国际主义战士。他在1938年初不远万里来到中国，援助中国的抗日战争，在晋察冀边区工作时，抢救伤员不幸感染败血症，于1939年11月12日在河北唐县逝世。毛泽东听闻白求恩的事迹后，写下这篇文章纪念他。

二、生字词

（一）生字

1.冀（jì）：河北省的别称，如“冀中”。

2.派遣（qiǎn）：命人到某处做某项工作。

3.殉（xùn）职：为公务而牺牲生命。

4.狭隘（ài）：心胸、气量、见识等不宽广。

5.热忱（chén）：热情。

6.纯粹（cuì）：不掺杂别的成分的。

7.鄙薄（bǐbó）：轻视；看不起。

8.晋察冀（jìnchájì）：晋，山西省简称；察，察哈尔省（已撤销）简称；冀，河北省简称。

（二）多音字

1.差

-chā（差别）

-chà（差劲）

-chāi（出差）

-cī（参差不齐）

2.参

-cān（参加）

-shēn（人参）

-cēn（参差）

（三）近义词

1.热忱——热情：“热忱”和“热情”都有对人或事物具有强烈感情的意思，但“热忱”更强调内心的真诚和热烈。

2.纯粹——纯正：都表示不掺杂其他成分，“纯粹”更侧重于单一、无杂质。

3.鄙薄——轻视：二者都有看不起的意思，“鄙薄”带有一定的鄙夷色彩。

（四）反义词

1.狭隘——宽广：“狭隘”形容心胸、范围等狭窄，“宽广”则相反，形容宽阔、广大。

2.热忱——冷漠：“热忱”体现热情积极的态度，“冷漠”则是冷淡、不关心的态度。

3.纯粹——复杂：“纯粹”强调单一纯净，“复杂”表示事物的组成、头绪等多而杂。

三、文章结构与段落大意

（一）段落划分

全文共四个自然段，可以分为四个部分。

（二）段落大意

1.第一部分（第1段）：高度概括白求恩的主要事迹，赞扬他的国际主义精神。作者先介绍白求恩来中国的原因和经历，然后点明他的精神核心——国际主义精神，并引用列宁的话进行理论阐述。

2.第二部分（第2段）：赞扬白求恩毫不利己专门利人的精神。通过对比“不少的人”与白求恩的不同表现，突出白求恩这种精神的可贵。

3.第三部分（第3段）：赞扬白求恩对技术精益求精的精神。以一班人和白求恩作对比，强调学习他这种精神的重要性。

4.第四部分（第4段）：号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的精神。总结全文，阐述学习白求恩精神的意义。

四、修辞手法

（一）对比

文中多处运用对比手法，如将白求恩“对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”与“不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的”“对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁”进行对比；将“一班人”对技术的“见异思迁”“鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路”与白求恩“以医疗为职业，对技术精益求精”进行对比。通过对比，突出了白求恩的高贵品质，强调了学习他的精神的必要性。

（二）排比

“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”运用排比的修辞手法，从人格、品质、修养、志趣、人生意义五个方面强调了学习白求恩精神的重大意义，增强了语言的气势和表达效果。

五、重难点解析

（一）重点

1.理解白求恩精神的内涵

-国际主义精神：这是一种超越国界，为了全人类的解放事业而奋斗的精神。白求恩不远万里来到中国，帮助中国人民抗击日本侵略者，体现了他对世界反法西斯事业的无私奉献。

-毫不利己专门利人的精神：他对工作极端负责，对同志对人民极端热忱，把自己的全部精力都投入到救治伤员的工作中，从不考虑个人得失。

-对技术精益求精的精神：他以医疗为职业，不断钻研医术，力求把每一个手术都做到最好，为提高医疗水平做出了贡献。

2.学习对比手法的运用

对比手法的运用使白求恩的精神更加鲜明突出，让读者更深刻地感受到他的高尚品质。同时，也让我们看到了现实中存在的不足，从而更有力地强调了学习白求恩精神的重要性。

（二）难点

理解文中一些深刻的语句，如“列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。”这需要结合当时的历史背景和国际形势来理解，认识到国际主义精神的理论基础和重要意义。