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陕西省第一学期五年级数学期中应用与实践试卷

一、解决问题（共60分）

1.行程问题（8分）

甲、乙两地相距160千米，一辆汽车从甲地开往乙地，行驶速度为67.5千米/时。这辆汽车2.4小时能到达乙地吗？

思路提示：先计算汽车2.4小时行驶的路程，再与总路程比较。

2.植树问题（7分）

西安某小学在校园内种植绿化树，计划在一条长120米的小路两侧每隔6米栽一棵梧桐树（两端都栽）。一共需要购买多少棵树苗？

注意：两侧都栽时，需先计算一侧数量再乘2。

3.邮票分配问题（8分）

张浩明和严小军共有80枚邮票，若张浩明给严小军8枚，两人邮票数相同。

（1）两人原来各有多少枚邮票？

（2）严小军的邮票数是张浩明的几分之几？

4.分数应用（8分）

三年（2）班有45名同学，其中女生占全班人数的3/5。

（1）男生占全班人数的几分之几？

（2）男女生各有多少人？

5.长方体体积计算（9分）

一个长方体水箱，从里面量长1米，宽是长的1/2，水深0.5米。放入一个西瓜完全浸没后，水面上升了0.2分米。这个西瓜的体积是多少立方分米？（1米=10分米）

6.公倍数问题（8分）

红旗小学五年级学生人数在100至140人之间，若按每组12人或每组8人分组都正好分完。五年级共有多少名学生？

7.分段计费问题（12分）

陕西省居民阶梯电价收费标准如下：

第一档：月用电量240千瓦时及以内，每千瓦时0.45元；

第二档：超过240千瓦时的部分，每千瓦时0.52元。

（1）萌萌家9月份用电295千瓦时，应付电费多少元？

（2）若乐乐家10月份电费为138元，他家这个月用电量是多少千瓦时？

二、实践操作（共40分）

1.图形与位置（10分）

某小区快递柜示意图如下（单位：格），其中①号柜位置用数对表示为（2，4）。

（1）用数对表示②号柜（3，6）、③号柜（5，2）的位置。

（2）在图中标出④号柜（4，1）和⑤号柜（1，8）的位置。

2.可能性大小（10分）

设计一个转盘，分为红、黄、蓝三个区域，满足以下条件：

指针指向红色区域的可能性最大；

指针指向蓝色区域的可能性最小；

黄色区域与蓝色区域的面积之和等于红色区域面积。

3.购物方案（10分）

一套“航天发展史”丛书共3册，原价29.8元/册。书店促销活动：

方案一：单册购买，每册打九折；

方案二：整套购买，现价78.6元/套。

哪种方案更省钱？能节省多少元？

4.统计与分析（10分）

五年级（1）班30名学生参加数学竞赛，成绩如下（单位：分）：

85，92，78，90，88，95，80，85，92，86，

75，98，85，89，94，82，87，91，83，85，

90，88，84，93，81，86，90，87，89，85。

（1）这组数据的众数是多少？

（2）若85分及以上为优秀，优秀率是多少？

三、拓展探究（共20分）

1.连续自然数问题（10分）

已知a、b、c、d是四个连续自然数，且它们的乘积是360。求这四个数分别是多少？

2.行程综合问题（10分）

汽车从A城开往B城，第一小时行驶全程的1/4，第二小时行驶全程的1/3，此时超过中点15千米。A、B两城相距多少千米？

四、生活实践（共30分）

1.班级活动（15分）

五年级学生组织研学活动，共有120人参加。

（1）若租用45座客车，每辆租金300元；租用30座客车，每辆租金220元。怎样租车最省钱？

（2）活动中每人需准备一份午餐，每份15.5元。全班购买午餐共需多少元？

2.环保实践（15分）

某社区开展垃圾分类活动，五年级学生负责收集可回收物。

（1）第一周收集废纸25.6千克，第二周比第一周多收集4.5千克，两周共收集多少千克？

（2）若每千克废纸可卖0.8元，这些废纸能卖多少元？用这些钱购买单价2.5元的环保袋，最多能买多少个？

五、思维挑战（共20分）

1.鸡兔同笼问题（10分）

一个笼子里有鸡和兔共30只，脚的总数为88只。鸡和兔各有多少只？

2.工程问题（10分）

一项工程，甲队单独做需12天完成，乙队单独做需15天完成。两队合作3天后，剩下的工程由乙队单独完成，还需多少天？

六、综合应用（共30分）

1.购物与折扣（15分）

某超市促销，苹果原价5.8元/千克，现在买4千克送1千克。妈妈想买10千克苹果，实际应付多少元？比原价节省了多少钱？

2.组合图形面积（15分）

一个零件的横截面如图所示，由一个长12厘米、宽8厘米的长方形和一个边长6厘米的正方形组成（正方形与长方形部分重叠，重叠部分为边长4厘米的正方形）。求这个横截面的面积。

（注：全卷共六大题，满分150分，考试时间90分钟）