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一年级数学上册图形完整试卷

一、我会连一连（共10分）

把下面的物品和对应的图形名称连起来。

魔方——正方体

茶叶罐——圆柱

篮球——球

课本——长方体

钟表表面——圆

二、我会涂一涂（共15分）

给长方形涂上红色，正方形涂上蓝色，三角形涂上黄色，圆形涂上绿色。（每个图形1分，共8分）

（图形示例：3个长方形、2个正方形、2个三角形、1个圆形）

给下图中最大的图形涂上橙色，最小的图形涂上紫色。（2分）

（图形示例：由大到小排列的3个圆形）

给所有带直角的图形涂上粉色。（5分）

（图形示例：包含2个长方形、2个正方形、1个直角三角形）

三、我会认一认、数一数（共20分）

看图填空：

（图片内容：由多个立体图形组成的机器人）

长方体有（）个，正方体有（）个，圆柱有（）个，球有（）个。

圈出图中所有的三角形，一共有（）个。

（图片内容：由三角形、圆形、长方形组成的复杂图案）

下面的图形中，有（）个长方形，（）个正方形，（）个圆形。

（图片内容：包含4个长方形、3个正方形、5个圆形的组合图形）

数一数，下图是由（）个小正方体拼成的。

（图片内容：3层堆叠的正方体，底层4个，中层2个，顶层1个）

四、我会分一分（共12分）

把下面的图形按要求分类，在括号里填上序号。

（图形序号及类型：①长方体②圆柱③球④正方形⑤三角形⑥长方形⑦正方体⑧圆）

按平面图形和立体图形分：

平面图形：（）立体图形：（）

按是否有角分：

有角的图形：（）没有角的图形：（）

按边的数量分：

4条边：（）3条边：（）0条边：（）

五、我会选（共10分，每题2分）

下面哪个物体的形状是圆柱？（）

A.魔方B.铅笔C.篮球D.书本

用哪个物体可以画出圆形？（）

A.牙膏盒B.魔方C.易拉罐底面D.三角尺

下面图形中，（）是正方形。

A.（长方形图片）B.（正方形图片）C.（圆形图片）D.（三角形图片）

一个正方体有（）个面。

A.4B.6C.8D.12

下面哪种图形不能滚动？（）

A.球B.圆柱C.正方体D.以上都能

六、我会画一画（共15分）

在方格纸上画一个长方形、一个正方形和一个三角形。（每个图形3分，共9分）

画一条线，把下面的图形分成两个三角形。（3分）

（图形示例：一个正方形）

用3个相同的三角形拼出一个新的图形，并画出来。（3分）

七、我会圈一圈（共10分）

把每组中不同类的图形圈出来。（每题2分，共6分）

（1）圆形、三角形、长方形、皮球

（2）正方体、圆柱、苹果、球

（3）课本、魔方、文具盒、月亮

圈出能站稳的物体。（4分）

（图形示例：圆柱（竖放）、球、正方体、长方体）

八、我会填一填（共18分）

长方体有（）个平平的面，（）条边，（）个角，每个角都是（）角。

圆柱的上下两个面是（）形，并且大小（）。

球没有（），可以向（）个方向滚动。

正方形的四条边都（），四个角都是（）角。

用2个相同的正方体可以拼成一个（）体。

至少用（）个小正方体可以拼成一个大正方体。

九、我会判断（共10分，每题2分，对的打“√”，错的打“×”）

长方形的四条边都相等。（）

圆柱的侧面是曲面。（）

三角形有三个角和三条边。（）

所有的圆形都一样大。（）

长方体和正方体都有6个面。（）

十、我会解决问题（共20分）

小红有5个正方体积木，她想搭一个“小房子”，用了3个正方体做墙壁，2个正方体做屋顶。她还剩下多少个正方体？（5分）

妈妈买了一盒积木，里面有4个长方体、3个圆柱、2个球和1个正方体。长方体比圆柱多几个？（5分）

一个盒子里有圆形卡片8张，正方形卡片5张，三角形卡片3张。圆形卡片比三角形卡片多几张？（5分）

用一个长方体、一个圆柱和一个球搭成一个“机器人”，长方体做身体，圆柱做手臂，球做头。这个“机器人”一共用了多少个立体图形？（5分）

十一、我会找规律（共10分）

按规律画出下一个图形：○△□○△□（）（）（）

下面的图形是按什么规律排列的？请在横线上写出规律。

长方体、正方体、圆柱、球、长方体、正方体、圆柱、球、、

十二、我会动手拼一拼（共10分）

用2个相同的长方形可以拼成一个（）形或一个（）形。

用4个相同的三角形可以拼成一个（）形或一个（）形。

用1个正方体、2个圆柱和1个球可以搭出什么？请写出两种搭法的名称：（）和（）

十三、我会数图形（共15分）

下图中有（）个三角形，（）个长方形，（）个正方形。

（图形示例：由多个小三角形和长方形组成的复杂图案）

数一数，下面的机器人是由多少个立体图形组成的？

（图片内容：头部1个球，身体1个长方体，手臂2个圆柱，腿部2个正方体