原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
医学高血压合并认知障碍案例教学课件演讲人
目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结
01前言
前言作为在神经内科病房工作了12年的责任护士，我常说：“高血压是脑血管的‘慢性刺客’，而认知障碍则是大脑发出的‘求救信号’。”当这两者在同一个患者身上“会师”，护理工作便像在走平衡木——既要控制血压波动对脑灌注的冲击，又要延缓认知衰退对生活能力的侵蚀。据《中国高血压防治指南》数据，我国高血压患者中约15%会出现不同程度认知障碍，65岁以上合并患者年增长率达3.2%。这些数字背后，是无数像王阿姨这样的患者：晨起忘记关煤气
文档评论（0）