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中华传统节日文化融入幼儿舞蹈教学的路径研究.pdf

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    摘要

    近年来，我国对外开放和国际化加速，西方节日流行对中华传统节日造成冲

    击，导致中华传统节日进入边缘化困境。2024年1月国家发布《关于实施中华优

    秀传统文化传承发展工程的意见》，强调加强“我们的节日”主题活动，增强传

    统节日的文化传承。基于此政策导向，本研究聚焦中华传统节日文化融入幼儿舞

    蹈教学的路径研究，旨在通过艺术教育全面落实“文化自信从娃娃抓起”的育人

    理念，为丰富幼儿舞蹈课堂和中华优秀文化的代际传承提供理论和实践支撑。

    本研究主要运用文献分析法、问卷调查法、案例分析法以及归

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