新生儿听力筛查流程及注意事项.pptxVIP

2023新生儿听力筛查流程及注意事项

目录contents新生儿听力筛查基本概念新生儿听力筛查流程听力筛查注意事项听力筛查异常情况及处理听力康复与干预措施展望未来

01新生儿听力筛查基本概念

指运用一定的仪器设备，在新生儿出生后一段时间内对其听力进行初步评估，以发现是否存在先天性听力障碍或其他听觉问题。听力筛查尽早发现新生儿是否存在听力障碍，为后续的干预和治疗提供依据，从而提高儿童的生活质量和健康水平。目的听力筛查的定义

新生儿听力筛查可以早期发现新生儿的听力问题，从而避免因听力障碍导致的语言和认知发育受限。听力筛查的重要性早期发现对于存在听力障碍的新生儿，早期发现可以为后续的干预和治疗提供依据，从而减少听力损失对儿童的影响。预防听力损失早期发现和干预听力问题，可以减少儿童在成长过程中的压力和焦虑，提高其生活质量和心理健康水平。提高生活质量

发展阶段20世纪90年代，随着技术的不断发展和改进，新生儿听力筛查逐渐普及，并成为一项国际性的卫生政策。初始阶段新生儿听力筛查的初始阶段是在20世纪70年代，主要采用耳声发射（OAE）和脑干听觉诱发电位（ABR）等技术。当前阶段目前，新生儿听力筛查已经在全国范围内得到普及和推广，并纳入了国家基本公共卫生服务项目，为新生儿的健康成长提供了重要保障。听力筛查的发展历程

02新生儿听力筛查流程

向家长充分解释新生儿听力筛查的意义、目的和方法，以取得家长的配合和理解。充分告知仪器准备环境安静检查听力筛查仪器是否完好，如有故障应立即更换。确保筛查环境安静，无明显噪音干扰。03筛查前的准备工作0201

筛查过程用消毒棉签或生理盐水清洁新生儿的外耳道，以便仪器准确检测。清洁耳道放置探头进行筛查实时观察将探头正确放置在新生儿的耳道口，确保探头与耳道紧密接触。按照仪器操作说明进行筛查，注意避免操作失误。观察新生儿在筛查过程中的反应，如有异常应立即停止筛查。

筛查后的评估与处理对筛查数据进行实时分析，评估新生儿的听力状况。数据分析根据数据分析结果，向家长告知新生儿听力状况，如有问题应及时转诊至上级医疗机构。结果告知针对筛查结果异常的新生儿，制定相应的干预措施，如听力训练、语言康复等。干预措施对听力筛查结果异常的新生儿，应定期进行复查，监测听力状况的变化。定期复查

03听力筛查注意事项

出生后1-3天新生儿出生后1-3天是听力筛查的黄金时间，此时宝宝耳道内的羊水等物质逐渐排出，听力逐渐恢复。早期筛查为了尽早发现新生儿听力问题，应在出生后72小时内完成初筛，以便及时采取干预措施。筛查时间的选择

环境要求筛查应在安静、无噪音的环境中进行，以避免干扰检查结果。设备选择应选择经过国家认证、质量可靠的听力筛查设备。筛查环境与设备

从事听力筛查的人员需经过专业培训，熟悉筛查操作规程、设备使用及注意事项等。专业培训筛查人员应具备相关资质，如医师执业证书、护士执业证书等。资质要求筛查人员的培训与资质

04听力筛查异常情况及处理

新生儿出生后第一次听力筛查未通过，一般建议在42天内进行第二次筛查。初筛未通过第二次听力筛查仍未通过，需在3个月内进行听力诊断。复筛未通过确诊为听力损失后，需进一步诊断病因、程度和部位，以便制定合适的治疗方案。听力损失筛查结果异常的判断标准

确诊后制定治疗方案根据听力损失程度和病因，制定合适的治疗方案，如佩戴助听器、植入人工耳蜗等。定期复查定期进行听力复查，观察听力状况的变化，适时调整治疗方案。家庭康复训练家长在家庭康复中起着重要作用，需掌握相关训练方法，帮助宝宝更好地适应听力缺失后的生活。异常结果的后续处理与建议

家长在面对听力损失诊断时，需得到心理支持和安慰，减轻心理负担。家长的心理辅导与教育提供心理支持向家长普及听力损失相关知识，帮助他们了解听力障碍对宝宝的影响以及如何进行干预和治疗。普及知识鼓励家长保持积极心态，增强信心，相信通过治疗和家庭训练，宝宝的听力问题可以得到改善。培养信心

05听力康复与干预措施

早期干预对于确诊的听力损失，应尽早进行干预，包括听力补偿、听力重建等措施，以避免影响儿童的语言和认知发展。听力损失分级根据听力损失程度，分为轻度、中度、重度和极重度四个级别，不同级别有相应的康复方案。康复方案制定根据听力损失程度和儿童具体情况，制定个性化的康复方案，包括助听器、人工耳蜗植入等。听力损失的分级与康复方案

使用助听器、人工耳蜗等设备，提高听力水平，促进语言和认知发展。听力补偿听力重建语言训练利用骨传导等技术，恢复听觉功能，提高生活质量。针对听力损失儿童的语言训练，包括口型、语音、语速等方面的训练，促进语言发展。03听力干预的方法与技术0201

为家长提供听力损失儿童家庭康复的指导和培训，帮助他们更好地照顾孩子。家庭康复指导为家长提供心理支持和咨询服务，帮助他们更好地应对孩子的听力问