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高中语文古诗文鉴赏教学策略研究论文

摘要：本文针对当前高中语文古诗文鉴赏教学中存在的问题，提出相应的教学策略，旨在提高学生对古诗文的理解与鉴赏能力，培养他们的审美情趣和文化素养。关键词：高中语文；古诗文鉴赏；教学策略

一、问题的提出

（一）1.学生古诗文鉴赏能力不足

在高中语文古诗文鉴赏教学中，我们发现许多学生在面对古诗文时，往往感到难以理解，甚至产生抵触情绪。这主要是因为学生在古诗文鉴赏方面存在以下问题：

首先，学生缺乏对古诗文背景的了解。古诗文创作背景复杂，涉及历史、文化、哲学等多个方面。学生在没有充分了解背景的情况下，很难深入理解诗文内涵。

其次，学生对古诗文的语言特点把握不足。古诗文语