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古诗文阅读;《庄子》;原文+注释;原文+注释;作家作品
同《北冥有鱼》。
写作手法
1.精彩的论辩艺术。通篇采用对话的形式,两人一句接着一句,用“以
子之矛,攻子之盾”的方法,深化了这场辩论,显示了精彩的论辩艺术。
2.幽默诙谐的文笔。本文围绕庄子是否知道“鱼之乐”展开辩论,本是
深奥的逻辑问题,却以轻松、闲适的笔调来写辩论过程,语言不乏幽默,
令人感受到日常生活的诗意。;文章主旨
本文通过庄子与惠子围绕人能否知“鱼之乐”展开辩论,表现了庄子机
智与巧妙的辩论风格,表现了其“万物与我为一”的思想,也表现了惠子好
辩、重分析的性格及其对待事物寻根究底的认知态度。;结构图解;考点梳理训练;二、一词多义。;三、古今异义。;文言文词解挖空过关
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