第4节 测量平均速度(共43张PPT).pptVIP

测量平均速度义务教育教科书物理八年级上册

知识回顾：比较物体运动快慢的方法有几种？速度的物理意义是什么？定义是什么？速度的单位，公式。什么是匀速直线运动？求平均速度的方法。

实验原理：实验目的：练习使用刻度尺和秒表测量变速运动物体的平均速度实验——测量物体运动的平均速度

S1S2金属挡板设计实验：s3t3t2t1金属挡板的作用：便于测量时间小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？

金属片s3s1s2S3=t1t2t3根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢？S1-S2t3=t1-t2

实验器材：斜面（长木板和小木块）、小车、刻度尺、停表、金属挡板（金属片）。使用秒表的方法：第一次按动——启动，长短指针开始转动；第二次按动——暂停，长短指针暂时停止转动；第三次按动——回零，长短指针迅速回到零点.

注意事项4.开始计时与小车释放应该是同时的,发生碰撞时马上停表。必须专人操作。正式实验前应该练习几次，熟练之后会使测量的数据更准确。3.小车运动距离为车头到车头或车尾到车尾的距离。1．调整斜面呈较小的坡度（主要是为了便于测量小车运动的时间），使小车从斜面顶端由静止释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面。2．测量过程中不要改变斜面的坡度。(金属挡板的作用：便于测量路程和时间)(斜面的作用：改变小车下滑的速度)

金属片

金属片0102030405060cm

金属片实验时注意观察停表的示数。

金属片进行实验

金属片

金属片

金属片

金属片

金属片

金属片

金属片

金属片

金属片

记录实验数据：V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=?t1=S1=平均速度(m/s)运动时间(s)路程(m)

金属片将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。

金属片

金属片

金属片上半段路程：s2实验时注意观察表的示数。

金属片

金属片

金属片

金属片

金属片

金属片

实验数据：V2=t2=2.5S2=0.3V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=4S1=0.6平均速度(m/s)运动时间(s)路程(m)0.31.50.20.120.15

分析与论证小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。v3v2

为什么说到物体的平均速度时,必须要指明是物体在哪一段时间内或哪一段路程中的平均速度?答：做变速运动的同一物体,在各段路程的平均速度并不相等,平均速度描述的是做变速运动的物体,在s这段路程或在t这段时间内的平均快慢程度.严格地讲离开某段路程或某段时间,平均速度是没有意义的.v1(填“=”或“≠”)2v2+v3

１．上半段路程和下半段路程分得不等。２．计时。３．测量估读。误差可能产生的原因？评估

小资料：由于超声波指向性强，能量消耗缓慢，在介质中传播的距离较远，因而超声波经常用于距离的测量，如测距仪和物位测量仪等都可以通过超声波来实现。倒车雷达超声测速仪

1.关于平均速度，下列说法正确的是（）A.?平均速度能精确地反映物体运动的快慢B.?平均速度只能粗略地反映物体运动的快慢C.?匀速直线运动的平均速度和瞬时速度不相同D.?以上说法都不对B

2.试判断下列哪一个运动是匀速直线运动()A.正在启动的汽车B.在平直的轨道上匀速行驶的列车C.被抛出去的石块D.从高处自由落下的石块B

3.如图所示，是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图，对这个小球的运动情景描述正确的是（）A．小球从高处自由下落B．小球沿斜面上下运动C．小球做匀速圆周运动D．小球从碗边释放滚下B

1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是()随堂练习A．20m/sB．10m/sC．8m/sD．都不对C2.在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3:5，它们通过的路程之比是1:3，大货车与小轿车所用的时间之比是（）A．9：5B．3：2C．2：3D．5：9D

3.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是()A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/sB．在后5秒