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小学英语教学导入环节设计与功能分析.pdf

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    小学教法第十三讲——导入环节

    出现位置：教学开始

    功能：集中学生注意，调动学生学习积极性，活跃课堂氛围，营造轻松环境，拉近师生距离，激活学生思

    维，复习已有知识，以旧带新，呈现新知识（新，新单词，新句型，或者新课文）——最终目的：学

    生学习新知识比较自然、顺畅

    常见活动：

    歌曲童谣游戏——集中学生注意，调动学生学习积极性，活跃课堂氛围，营造轻松环境

    复习旧知识——承上启下，依旧带新师生互动——营造轻松环境，拉近师生距离头脑风

    暴——调动学生学习积极性，活跃课堂氛围，激活学生思维，复习已有知识

    导入活动可以简单到没

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