高考一轮总复习语文第2节 理解文言实词（教师版）.docxVIP

第2节理解文言实

正确把握文言文实词的含义不仅是我们解读文言文的关键，也是每年高考文言文考查的重点之一。文言实词掌握得好不好，不仅影响到第11题和翻译题的作答，更会影响文言文阅读中的每一道题目的答题质量。我们应扎实积累一词多义、古今异义词、通假字、词类活用等重要的实词知识。在此基础上，还要掌握一些实词推断的技巧。

一、一词多义

一般来说，词有本义、引申义、比喻义和假借义之分。除假借义之外，引申义、比喻义与本义之间存在着直接或间接的意义联系，其中本义是最原始、最具体的意义，往往又联系着字形。如“兵”，会意字，两手持斤（斧），本义是“兵器”，如“收天下之兵，聚之咸阳”（贾谊《过秦论》）；又用来指持兵器的人，即“士兵，军队”，如“起视四境，而秦兵又至矣”（苏洵《六国论》）；还引申为“战争”或“军事”，如“废池乔木，犹厌言兵”（姜夔《扬州慢》）。

二、古今异义

要注意两种情形：一是词义演变造成的古今异义现象，绝大多数词语，尤其是单音节词的意义都发生了很大的变化，有词义的扩大、词义的缩小、词义的转移、词语感彩的变化和词语名称说法的改变；二是与现代汉语双音节词同形异义的现象，如“思厥先祖父”（苏洵《六国论》）中的“祖父”是由两个单音节词构成的“词组”，再如“处分适兄意，那得自任专”（《孔雀东南飞》）中的“处分”是“处置、安排”的意思，与现代汉语的“处分”意思完全不同。

三、通假字

所谓通假字，就是指本应用甲字，使用时借用与其意义不相干、音同或音近的乙字去代替的现象。甲字是本字，乙字是甲字的通假字，这里的乙字就含有了假借义。如“旦日不可不蚤自来谢项王”（司马迁《史记·鸿门宴》）中的“蚤”通“早”，其假借意义为“早一点”；有的通假字与本字不仅音同或音近，而且形近；有的本字比通假字多一个部首，如“莫春者，春服既成”（《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）中的“莫”通“暮”，其假借意义为“晚”；有的本字与通假字只是偏旁不同，如“行旅皆欲出于王之涂”（《孟子·齐桓晋文之事》）中的“涂”通“途”，其假借义为“道路”。

四、偏义复词

偏义复词由两个意义相近、相关或相对、相反的语素构成，其中一个语素表示意义，另一个语素不表示意义而只起陪衬作用。如“昼夜勤作息”（《孔雀东南飞》）中的“作息”偏于“作”的意义，而没有“息”的意义。

五、词类活用

词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断时要结合语义和语法结构，掌握其活用特点和规律。

（一）名词的活用

1．名词活用为状语。在文言文中，有些名词常用在动词、形容词前面作状语，起修饰、限制作用。如：①时间名词“日”“夜”“月”“岁”等作状语，如“夜缒而出”（《左传·烛之武退秦师》）中的“夜”作状语，译为“在夜里”；②方位名词“南”“北”“内”“外”“上”“下”等作状语，如“孔雀东南飞”（《孔雀东南飞》）中的“东南”作状语，译为“向东南”；③普通名词作状语，如“吾妻死之年所手植也”（归有光《项脊轩志》）中的“手”作状语，译为“亲手”。一般来说，名词用在动词或形容词前，如果不构成主谓关系，那么，它可能是活用为动词，作状语；或者说，只要是处于主语和谓语之间的名词，可能活用为动词，作状语。

2．名词活用为一般动词。主要有以下几种：①名词后带宾语，如“范增数目项王”（司马迁《史记·鸿门宴》）中的“目”后带宾语“项王”，应解释为动词“使眼色”；②名词前面有副词，如“巫医乐师百工之人，不耻相师”（韩愈《师说》）中第二个“师”前面有副词“相”，“师”应译为动词“学习”；③名词前面有能愿动词（“欲”“得”“能”等），如“假舟楫者，非能水也，而绝江河”（《荀子·劝学》）中的“水”前有能愿动词“能”，应译为动词“游泳”；④名词后面跟介宾短语，如“况吾与子渔樵于江渚之上”（苏轼《赤壁赋》）中的“渔樵”后接介词短语“于江渚之上”，应译为动词“打鱼砍柴”。

（二）动词活用为名词

一般来说，如果两个动词连用不构成连动式，则后一个动词一般活用为名词。另一种情况是，动词有时受“其”“之”等词语修饰限制，具有了名词的特点，充当句子的主语或宾语。如“臣之进退，实为狼狈”（李密《陈情表》）中的“进退”。

（三）形容词的活用

1．形容词活用为名词。一般来说，当形容词担任主语或宾语时，该形容词活用为名词，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。翻译时应补出中心词（名词），以形容词作宾语。如“此其志不在小”（司马迁《鸿门宴》）中的“小”就活用为名词，译为“小的方面”。

2．形容词活用为动词。文言文中，当形容词直接带宾语，或者前面受能愿动词或副词修饰时，它不再表示事物性质，而是表示相应的动作行为或变化发展。一般来说，当形容词后面带了宾语，它活用为动词，如“素