原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
高中历史教学中学生历史探究能力的培养与评价研究论文
摘要：本文以高中历史教学为背景，旨在探讨如何培养学生的历史探究能力及其评价方法。通过对历史探究能力的内涵、培养策略以及评价体系的深入分析，为高中历史教学提供有益的借鉴和启示。
关键词：高中历史教学；历史探究能力；培养策略；评价体系
一、引言
（一）历史探究能力在高中历史教学中的重要性
1.提升学生综合素质
历史探究能力作为一种综合能力，包括信息收集、分析判断、逻辑推理等多个方面。在高中历史教学中，培养学生的历史探究能力有助于提升学生的综合素质，使其在未来的学习和生活中能够更好地应对各种挑战。
2.激发学生兴趣与热情
历史探究能力的培养，可
文档评论（0）