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基于跨文化交际的初中英语阅读教学策略研究论文

摘要：本文以跨文化交际为背景，探讨初中英语阅读教学策略，旨在提升学生的英语阅读能力，培养其跨文化交际意识。通过分析当前初中英语阅读教学中存在的问题，本文提出了相应的教学策略，为初中英语阅读教学提供有益的参考。

关键词：跨文化交际；初中英语；阅读教学；教学策略

一、引言

（一）1.跨文化交际背景下的英语阅读教学现状

随着全球化进程的加速，英语已经成为国际间交流的重要工具。在我国，初中英语教学旨在培养学生的英语综合运用能力，其中阅读能力的培养至关重要。然而，在跨文化交际背景下，初中英语阅读教学面临着诸多挑战。首先，学生在阅读过程中，往往难以理解文章中