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校园垃圾分类与垃圾分类知识普及的评估体系构建研究论文

摘要：本文以校园垃圾分类与垃圾分类知识普及为研究对象，旨在构建一套科学、实用的评估体系。通过分析我国校园垃圾分类现状，探讨评估体系构建的必要性与可行性，为校园垃圾分类工作提供理论支持和实践指导。

关键词：校园垃圾分类；知识普及；评估体系；构建研究

一、引言

在当今这个环境问题日益凸显的时代，垃圾分类已成为全球关注的焦点。校园作为培养未来社会接班人的摇篮，垃圾分类教育显得尤为重要。然而，目前我国校园垃圾分类与知识普及工作尚存在诸多不足，构建一套科学、实用的评估体系显得尤为迫切。以下是本文的两个主要研究内容：

（一）校园垃圾分类现状分析

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