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数科版·小学科学·三上
和位置
第三单元《物体的运动》
运动
版票课件
科学观念
核心素养目标
知道物体有“运动”和“静止”两种状态。
知道可以用相对于另一个物体的方向和距离开描述物体的位置。
科学思维
能用比较的方法判断物体是运动的还是静止的。
能正确描述物体在某一时刻的位置。
探究实践
能判断具体的情境中物体是运动的还是静止的。
能借助直尺、软尺等工具,描述物体的位置。
态度责任
关注生活中物体的运动和静止状态以及所处的位置。在探究实践中,养成与同伴合作的习惯。
同学们好!我是工程
师阿力!这一单元,我会和大家一起建造有趣的运动乐园。
探究
运动与能量
收尾
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