小学三年级语文关联词专题辅导资料.docxVIP

亲爱的小朋友们，我们在语文课上已经认识了很多汉字和词语，它们就像一个个活泼的小精灵，能帮助我们表达想说的话。今天，我们要认识一类特别的词语朋友——关联词。它们可不是孤军奋战哦，它们常常成对出现，就像一双双小手，能把两个或几个意思相关的句子紧紧地“拉”在一起，让我们的表达更清楚、更连贯，有时候还能让句子变得更生动有趣呢！

一、什么是关联词？

简单来说，关联词就是连接两个或更多句子、表示它们之间关系的词语。比如，我们想说“今天天气好，我们去公园玩”，这两句话有关系吗？当然有！因为天气好，所以才去公园。这里如果用上“因为……所以……”，句子之间的联系就更明确了：“因为今天天气好，所以我们去公园玩。”看，这就是关联词的作用！

二、常见的关联词家族及用法

关联词家族可大了，每个成员都有自己的“特长”，负责连接不同关系的句子。我们一起来认识几个最常见的“关联词小伙伴”吧！

（一）表示并列关系的关联词：“手拉手，肩并肩”

这类关联词连接的两个句子，意思是平等的、并列的，或者描述同时进行的动作。

*“一边……一边……”：表示两个动作同时进行。

*例句1：我一边唱歌，一边跳舞。（唱歌和跳舞同时做）

*例句2：妈妈一边做饭，一边听音乐。

*“又……又……”：表示两种情况或性质同时存在。

*例句1：这个苹果又大又红。（苹果同时具备“大”和“红”两个特点）

*例句2：小红又会画画，又会弹琴。

*“既……又……”：和“又……又……”意思相近，语气上更强调两者兼备。

*例句1：这本书既有趣，又有教育意义。

*例句2：小明既聪明，又勤奋。

（二）表示承接关系的关联词：“按顺序，排排队”

这类关联词表示事情或动作一个接着一个发生，有先后顺序。

*“首先……然后……（接着……最后……）”：强调动作的步骤和顺序。

*例句1：做手工时，我们首先要准备好材料，然后按照步骤一步步做。

*例句2：早上，我首先穿衣叠被，然后刷牙洗脸，接着吃早饭，最后背着书包去上学。

*“……接着……”：表示一个动作紧接着另一个动作。

*例句1：雨停了，太阳出来了，接着彩虹也挂在了天上。

*例句2：他写完作业，接着就去帮妈妈做家务了。

（三）表示递进关系的关联词：“更进一层，意思深”

这类关联词表示后一个句子的意思比前一个句子更进一层，或者程度更深、范围更广。

*“不但……而且……”：这是最常用的递进关联词。

*例句1：他不但学习成绩好，而且乐于助人。（“乐于助人”比“学习好”在品德方面更进一层）

*例句2：这本书不但内容丰富，而且图文并茂。

*“不仅……还……”：和“不但……而且……”用法相似。

*例句1：小明不仅会说英语，还会说一点法语。

*例句2：这次活动不仅锻炼了我们的身体，还增进了同学之间的友谊。

（四）表示选择关系的关联词：“挑一个，做决定”

这类关联词表示从几个情况中选择一种。

*“不是……就是……”：表示两者必选其一，非此即彼。

*例句1：这次考试，我不是得优，就是得良。（只有两种可能）

*例句2：晚上，爸爸不是看报纸，就是看电视。

*“或者……或者……”：表示从几个选项中选择一个或几个，语气比“不是……就是……”更灵活。

*例句1：周末，我们或者去爬山，或者去游泳。（有多种可能性）

*例句2：你或者现在完成作业，或者晚上加班做。

*“要么……要么……”：和“不是……就是……”意思相近，选择意味更强烈。

*例句1：要么我们现在出发，要么就干脆不去了。

*例句2：这件事，要么你做，要么他做，总得有人负责。

（五）表示转折关系的关联词：“转个弯，意思变”

这类关联词表示后一个句子的意思与前一个句子的意思相反或相对。

*“虽然……但是……”：这是最典型的转折关联词。

*例句1：虽然今天下雨了，但是我们的运动会照常举行。（下雨本应影响运动会，但结果相反）

*例句2：虽然小明年纪小，但是他懂得的道理很多。

*“……但是……”：有时也可以单独用“但是”来表示转折。

*例句1：我很喜欢画画，但是画得不太好。

*例句2：他看起来很严肃，但是内心很温柔。

（六）表示因果关系的关联词：“为什么，有原因”

这类关联词表示一个句子是另一个句子的原因或结果。

*“因为……所以……”：“因为”后面接原因，“所以”后面接结果。

*例句1：因为今天是我的生日，所以妈妈给我买了蛋糕。（生日是原因，买蛋糕是结果）

*例句2：因为他平时很努力，所以这次考试取得了好成绩。

*“……所以……”：有时可以省略“因为”，只保留“所以”。

*例句1：天下雨了，所以我们取消了户外