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事业单位公基心理学基础知识模拟试题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列哪项不属于感觉的特性？（）

A.敏感性B.选择性C.对比性D.理解性

2.短时记忆的容量大约是（）个信息单位。

A.5-7B.7-9C.9-11D.11-13

3.下列哪种记忆属于长时记忆的一种？（）

A.语义记忆B.动作记忆C.内隐记忆D.短时记忆

4.根据认知加工深度不同，记忆可以分为（）。

A.外显记忆和内隐记忆B.感觉记忆、短时记忆和长时记忆C.陈述性记忆和程序性记忆D.深度加工记忆和浅层加工记忆

5.下列哪种情绪状态通常与压力源直接相关，并伴随生理唤醒？（）

A.快乐B.愤怒C.厌恶D.内疚

6.情绪的“认知评价理论”的主要提出者是（）。

A.艾里斯B.斯金纳C.巴甫洛夫D.弗洛伊德

7.个体在群体中表现出的与他人不一致的行为倾向被称为（）。

A.从众B.社会促进C.社会懈怠D.群体思维

8.简单的、习惯化的自动反应是（）。

A.激发B.刺激C.反应D.强化

9.强调学习是通过行为与环境的互动而发生的理论是（）。

A.认知学习理论B.行为主义学习理论C.人本主义学习理论D.精神分析学习理论

10.指导个体行为，并使行为朝向特定目标的心理动力是（）。

A.感觉B.动机C.记忆D.思维

11.下列哪种动机理论强调内在兴趣和自我实现？（）

A.需求层次理论B.成就动机理论C.自我决定理论D.强化理论

12.儿童在发展过程中，逐渐获得控制自身冲动、调节自身行为的能力是指（）。

A.认知发展B.社会性发展C.性别角色发展D.自我控制发展

13.根据皮亚杰的认知发展理论，7-11岁儿童处于（）阶段。

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

14.个体对自己能力的评估和预期被称为（）。

A.自我效能感B.自我概念C.自我意识D.自我评价

15.在社会认知理论中，强调观察学习作用的学者是（）。

A.维果茨基B.巴甫洛夫C.班杜拉D.艾里斯

16.教育心理学研究的核心问题是（）。

A.教学方法B.学习过程C.学生发展D.课程设计

17.下列哪种心理现象是指人们对自己和他人行为进行评价时所依据的标准和原则？（）

A.权威B.价值观C.规范D.动机

18.认为个体心理发展是由先天遗传因素决定的观点属于（）。

A.环境决定论B.遗传决定论C.行为主义D.认知主义

19.在心理咨询中，常用的“倾听”技术属于（）的范畴。

A.共情B.评判C.指导D.强制

20.下列哪项不属于心理健康的标准？（）

A.智力正常B.情绪稳定C.人际关系和谐D.自我意识清晰

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪些属于感觉的种类？（）

A.视觉B.听觉C.味觉D.运动觉E.思维

2.影响短时记忆保持的因素包括（）。

A.注意B.复述C.理解D.记忆策略E.感觉通道

3.情绪的功能主要包括（）。

A.信号功能B.动机功能C.组织功能D.适应功能E.调节功能

4.社会认知理论的主要观点包括（）。

A.观察学习B.替代强化C.自我效能感D.社会促进E.感觉记忆

5.学习的主要类型包括（）。

A.联结学习B.刺激-反应学习C.认知学习D.观察学习E.强化学习

6.动机产生的主要条件包括（）。

A.需要未被满足B.动机强度适中C.目标明确D.行为能力E.意向

7.儿童社会性发展的主要任务包括（）。

A.自我意识的发展B.人际关系的发展C.性别角色的发展D.道德的发展E.认知的发展

8.影响群体行为的主要因素包括（）。

A.群体规范B.群体凝聚力C.群体结构D.群体决策E.群体思维

9.程序性记忆包括（）。

A.陈述性记忆B.语义记忆C.动作技能D.习惯E.情景记忆