大学生安全教育第五章 财产安全篇.pdfVIP

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课程授课授课

《大学生安全教育》

名称专业班级

周次节次授课第五章授课3学时

章节财产安全篇学时

1.了解高校盗窃案件的成因。

2.了解大学生容易上当受骗的心理因素。

知识3.了解抢劫和抢夺的区分。

4.了解传销的本质。

5.了解常见的租房骗局。

1.掌握防盗的基本措施与技巧。

2.掌握防骗常识。

教学

能力3.掌握防扒常识。

目标

4.掌握传销的自救办法。

5.熟知大学生校外租房应注意的事项。

1.提高防范意识。

2.树立防诈骗意识。

素质3.提高自我安全意识。

4.保持冷静，寻找时机。

5.与人友好相处。

教学

树立防诈骗意识

重点

教学

如何提高自身安全防范意识

难点

教学

教学环节包括课堂讲授、集体讨论、师生互动、课后答疑等

方法

教学多媒体、课件

用具

第五章财产安全篇

第一节防盗常识

教学

一、校园盗窃现象概述

内容

（一）盗窃的概念

盗窃，是指一种以非法占有为目的，秘密窃取数额较大的公私财物或者多

次窃取公私财物的行为。

（二）高校易发生盗窃案件的时间和场所

1.校园容易发生盗窃案件的时间

（1）一年中易发生盗窃案件的时期。①新生开学期间。②毕业离校期间。

③寒暑假、“五一”“十一”等假期。④夏秋季节。⑤新生军训、运动会等

大型活动期间。

（2）一天中容易发生盗窃案件的时间。①上课时间。②早操时间。③课

间时间。④食堂就餐时间。⑤晚上学生睡觉时间。

2.校园容易发生盗窃案件的场所

（1）学生宿舍。

（2）教室。

（3）图书馆阅览室。

（4）操场、运动场。

（5）澡堂。

（6）停车地。

（7）自租房。

（三）高校盗窃案件的成因

1.主观方面的原因

（1）制度不严，管理松懈。

（2）缺乏警惕，防范意识差。

2.客观方面的原因

（1）校园安全设施不健全。

（2）人们的贵重物品增多。

（3）校园周边环境复杂，人员流动频繁。

3.内盗行窃者的特殊心理原因

（1）侥幸心理。

（2）虚荣心理。

（3）嫉妒心理。

（4）报复心理。

（5）心理障碍。

二、常见被盗方式及特点

（一）校园盗窃案的常见方式

1.无目标