高中生虚拟现实技术在地理信息系统教学中的实践与反思论文.docx

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高中生虚拟现实技术在地理信息系统教学中的实践与反思论文

摘要:本文以高中生虚拟现实技术在地理信息系统教学中的实践为研究对象,通过实际教学案例分析,探讨虚拟现实技术在地理信息系统教学中的应用效果及反思。文章旨在为我国高中地理信息系统教学提供有益的借鉴和启示。

关键词:高中生;虚拟现实技术;地理信息系统;教学实践;反思

一、背景分析

(一)虚拟现实技术在地理信息系统教学中的应用

1.提高学生的学习兴趣与积极性

在地理信息系统教学中,虚拟现实技术为学生提供了一个身临其境的学习环境。这种沉浸式体验使学生能够直观地感受到地理现象的变化,从而激发他们对地理学科的兴趣。例如,通过虚拟现实技术,学生可以模拟

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